高校学生玩具设计作品选评

《中外玩具制造》栏目“创意设计”自开设以来,一直深受玩具设计院校、设计机构,以及生产厂商的关注,汇集了大批来自全国高校及设计机构的优秀设计作品,影响力不断扩大,成为促进产学研合作的有效平台。

玩具设计注意规避雷区

中国质量认证中心(CQC)发布的《儿童玩具益智等级评价技术规范》标志着中国玩具行业发展愈加成熟。“益智”这个词对于玩具有多重要呢?这个问题我们首先要从儿童的发育特点谈起。俗话说“3岁看大”。幼儿的月龄越低,头围增长得越快。反之,孩子年龄越大头围增长逐渐减缓。0~3岁是人类一生中脑发育的黄金时期;其次是4~6岁;7岁已经接近成人头围,以后脑发育就非常缓慢了。

高校学生玩具设计作品选评

作品：智能转转吧 作者：韩琴 设计说明：本款玩具主要材质是木材，中间是一根圆柱体的木棍。外面由多个小圆柱体重叠而成，还有几根小圆柱体分别插在圆柱上．最后将一个大圆盘旋转使其圆盘从顶部落下，从而开发小孩的智力。小孩子比较喜欢鲜艳的颜色．本产品有很多不同的颜色吸引儿童眼球。而旋转在生活中随处可见．本款玩具主要以旋转带动儿童产生联想，适合3-5岁的小孩玩耍。

高校学生玩具设计作品选评

本期作品来自：广东轻工职业技术学院艺术设计学院（玩具设计专业）1作品：飞碟投影仪（Projector Toys）作者：陈兆德设计说明：儿童时期的孩子处于生理和心理不成熟的阶段,这个时期养成的习惯将会影响孩子的一生。于是我的设计方向定为：设计一款可以让父母省心,促进孩子快乐成长、全面发展的玩具产品。一只小动物神秘出现,小孩可以专注追逐它,不经意中收获惊喜。这也有利于孩子各种感官训练,尤其是提高手眼协调能力。而产品蕴含丰富多彩的色彩和音乐,可以不断激发孩子对新事物的兴趣,大脑全面发展,

微缩版的想象世界

“妈妈,汽车、城堡、小狗、餐具、枪……我都要!”一个孩子向妈妈要一串他昨晚梦见的东西.妈妈很爽快地回答：“好的,宝贝,这就去买!”什么？这是土豪妈妈要在孩子面前炫富吗？不,妈妈买的是这些造型的玩具.可是,孩子抱着它们的表情是多么神气、幸福,那种满足感绝不亚于他真的得到了这些实物.