1
|
“三教”改革视域下高职英语课程思政建设困境及对策研究 |
莫慧
严雪娟
张燕
|
《哈尔滨职业技术学院学报》
|
2023 |
1
|
|
2
|
基于“课程思政”的实训教学实践与探索--以《商务英语笔译实训》为例 |
严雪娟
胡文锐
|
《湖北开放职业学院学报》
|
2021 |
3
|
|
3
|
关于高职院校开展微信英语角辅助大学英语互动教学的调查研究 |
严雪娟
莫慧
|
《海外英语》
|
2020 |
4
|
|
4
|
有效英语课堂教学的质性研究--基于学生课程评价视角 |
严雪娟
刘志宇
|
《开封文化艺术职业学院学报》
|
2022 |
0 |
|
5
|
积极心理学视角下的大学英语教学研究 |
严雪娟
|
《哈尔滨职业技术学院学报》
|
2021 |
1
|
|
6
|
新时代大学生厉行节约实践的调查研究 |
严雪娟
曹龙婷
陈康富
谭慧岚
|
《哈尔滨职业技术学院学报》
|
2022 |
0 |
|
7
|
高职商务英语专业课程思政教学体系的构建路径 |
胡文锐
严雪娟
|
《黑龙江生态工程职业学院学报》
|
2022 |
4
|
|
8
|
高职院校微信英语角辅助大学英语互动教学的模式探究 |
严雪娟
|
《海外文摘》
|
2019 |
0 |
|
9
|
家庭抱怨中缓和性回应语的语用分析——以《家有儿女》为例 |
严雪娟
|
《科教文汇》
|
2013 |
0 |
|