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严雪怡与张振元的往来信函 |
严雪怡
张振元
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《职业技术教育》
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2007 |
4
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2
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论中职与高职学制的有效衔接 |
严雪怡
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《职业技术教育》
北大核心
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2002 |
13
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3
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教育分类、能力本位与广义的职业能力培养——纪念孟广平同志逝世两周年 |
严雪怡
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《职业技术教育》
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2007 |
15
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4
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从建构主义理论视角谈学生创新能力培养 |
严雪怡
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《职业技术教育》
北大核心
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2002 |
30
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5
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按照“人职匹配原理”培养高技能人才 |
严雪怡
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《职教论坛》
北大核心
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2011 |
7
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6
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“从做中学”的积极作用及其局限 |
严雪怡
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《职教论坛》
北大核心
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2009 |
8
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7
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试论新形势下职业教育课程类型和课程改革模式的多样化 |
严雪怡
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2007 |
5
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8
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职业教育必须与学生个性和需要相适应 |
严雪怡
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《职业技术教育》
北大核心
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2004 |
6
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9
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再论人才分类与教育分类 |
严雪怡
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《职业技术教育》
北大核心
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2003 |
15
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10
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职业技术教育如何适应21世纪新经济发展 |
严雪怡
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《职业技术教育》
北大核心
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2003 |
12
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11
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中高等职业教育的衔接 |
严雪怡
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《职业技术教育》
北大核心
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2000 |
5
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12
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发展“技术教育”:20世纪的重大创举 |
严雪怡
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《职业技术教育》
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2005 |
9
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13
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中专课程改革发展趋势 |
严雪怡
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《中国大学教学》
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1990 |
4
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14
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必须重视并加强中职与高职的联系 |
严雪怡
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《中国职业技术教育》
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2002 |
4
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15
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论“技术本科” |
严雪怡
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《职教论坛》
北大核心
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2011 |
3
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人才类型结构的发展变化和职业技术教育结构的发展变化 |
严雪怡
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《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》
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2004 |
17
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17
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再论“教育与生产劳动相结合”方针的现实意义 |
严雪怡
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《职教论坛》
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2004 |
3
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18
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关于职业技术教育DE分类与命名 |
严雪怡
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《职教论坛》
北大核心
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1995 |
2
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国际教育标准分类(ISCED) |
严雪怡
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《职教通讯》
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1997 |
9
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20
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高级技术型人才是当前实现技术创新的主力 |
严雪怡
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《职教论坛》
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2008 |
4
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