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提高职高学生的数学素养——职高数学教学发展刍议
1
作者
严雯萍
《中学生作文指导》
2020年第8期0131-0131,共1页
本文指出中等职业学校学生在高科技信息社会中数学学习的特殊性、重要性和目前数学教育存在的一些问题, 分析了职高数学教育发展趋势,呼吁大众数学在21世纪我国的职高数学课堂上成为现实。
关键词
高数学
展趋势
众数学
下载PDF
职称材料
两角和的余弦公式导入教学设计
2
作者
严雯萍
《中等职业教育》
2008年第12期25-25,31,共2页
本文介绍了两角和的余弦公式教学设计指导思想和教学过程。
关键词
数学
两角和的余弦公式
教学设计
下载PDF
职称材料
题名
提高职高学生的数学素养——职高数学教学发展刍议
1
作者
严雯萍
机构
镇海职教中心
出处
《中学生作文指导》
2020年第8期0131-0131,共1页
文摘
本文指出中等职业学校学生在高科技信息社会中数学学习的特殊性、重要性和目前数学教育存在的一些问题, 分析了职高数学教育发展趋势,呼吁大众数学在21世纪我国的职高数学课堂上成为现实。
关键词
高数学
展趋势
众数学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
两角和的余弦公式导入教学设计
2
作者
严雯萍
机构
浙江省宁波市镇海职教中心
出处
《中等职业教育》
2008年第12期25-25,31,共2页
文摘
本文介绍了两角和的余弦公式教学设计指导思想和教学过程。
关键词
数学
两角和的余弦公式
教学设计
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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1
提高职高学生的数学素养——职高数学教学发展刍议
严雯萍
《中学生作文指导》
2020
0
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职称材料
2
两角和的余弦公式导入教学设计
严雯萍
《中等职业教育》
2008
0
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职称材料
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