“2021年全国中学地理教研成果评比”活动征稿

为了鼓励广大中学地理教师的教研热情,帮助青年地理教师专业发展,发现、培养地理教研新秀和《中学地理教学参考》的新作者,本刊特举办"2021年全国中学地理教研成果评比"活动。参评成果分论文、教学设计、课件(PPT)、微课视频、实验与教具制作五大类,编辑部将组织专家分阶段对各类成果进行评比。

“2021年全国中学地理教研成果评比”活动征稿

为了鼓励广大中学地理教师的教研热情,帮助青年地理教师专业发展,发现、培养地理教研新秀和《中学地理教学参考》的新作者,本刊特举办"2021年全国中学地理教研成果评比"活动。参评成果分论文、教学设计、课件(PPT)、微课视频、实验与教具制作五大类,编辑部将组织专家分阶段对各类成果进行评比。

“2021年全国中学地理教研成果评比”活动征稿

为了鼓励广大中学地理教师的教研热情,帮助青年地理教师专业发展,发现、培养地理教研新秀和《中学地理教学参考》的新作者,本刊特举办"2021年全国中学地理教研成果评比"活动。参评成果分论文、教学设计、课件(PPT)、微课视频、实验与教具制作五大类,编辑部将组织专家分阶段对各类成果进行评比。

“2021年全国中学地理教研成果评比”活动征稿

为了鼓励广大中学地理教师的教研热情,帮助青年地理教师专业发展,发现、培养地理教研新秀和《中学地理教学参考》的新作者,本刊特举办“2021年全国中学地理教研成果评比”活动。参评成果分论文、教学设计、课件(PPT)、微课视频、实验与教具制作五大类,编辑部将组织专家分阶段对各类成果进行评比。

2024地理原创试题设计大赛通知

为鼓励地理教师和师范生研究与命制原创试题的热情,帮助其专业发展,为本刊《原创试题》栏目征集优秀稿件,2024年,中学地理教学参考编辑部将继续举办地理原创试题设计大赛,欢迎地理教师、教研员、在校师范生积极参赛,展示佳作。

2023年地理原创试题设计大赛通知

2021—2022年,中学地理教学参考编辑部举办了两届“地理原创试题设计大赛”,共收到全国各地初高中教师、教研员、高校师生提交的近3000份作品,经高考命题专家及团队匿名(隐去作者信息)分组评审、编辑部审定,分别评出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖及优秀组织奖。为鼓励地理教师和师范生研究和命制原创试题的热情,帮助其专业发展,为本刊《原创试题》栏目征集优秀稿件,2023年编辑部将继续举办此项赛事,欢迎地理教师、教研员、在校师范生参赛。

2023年地理原创试题设计大赛通知

2021—2022年,中学地理教学参考编辑部举办了两届“地理原创试题设计大赛”,共收到全国各地初高中教师、教研员、高校师生提交的近3000份作品,经高考命题专家及团队匿名(隐去作者信息)分组评审、编辑部审定,分別评出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖及优秀组织奖。为鼓励地理教师和师范生研究和命制原创试题的热情,帮助其专业发展,为本刊“原创试题”栏目征集优秀稿件,2023年度编辑部将继续举办此项赛事,欢迎地理教师、教研员、在校师范生参赛。

2023年地理原创试题设计大赛通知

2021—2022年,中学地理教学参考编辑部举办了两届“地理原创试题设计大赛”,共收到全国各地初高中教师、教研员、高校师生提交的近3000份作品,经高考命题专家及团队匿名(隐去作者信息)分组评审、编辑部审定,分别评出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖及优秀组织奖。为鼓励地理教师和师范生研究和命制原创试题的热情,帮助其专业发展,为本刊《原创试题》栏目征集优秀稿件,2023年编辑部将继续举办此项赛事,欢迎地理教师、教研员、在校师范生参赛。

2023年地理原创试题设计大赛通知

2021—2022年,中学地理教学参考编辑部举办了两届“地理原创试题设计大赛”,共收到全国各地初高中教师、教研员、高校师生提交的近3000份作品,经高考命题专家及团队匿名(隐去作者信息)分组评审、编辑部审定,分别评出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖及优秀组织奖。为鼓励地理教师和师范生研究、命制原创试题的热情,帮助其专业发展,为本刊《原创试题》栏目征集优秀稿件,2023年编辑部将继续举办此项赛事,欢迎地理教师、教研员、在校师范生参赛。