“三步一线”教学法

传统教学只侧重于知识体系的内在逻辑和对教材知识结构的把握,而忽视了学生的主体作用。教学控制上带来了很大的随意性,出现了教师垄断课堂,只重知识传授,忽视了能力培养的现象。实质上,学生是学习的主人,具有自主性、能动性和创造性。为此,我们实施了“三步一线”的教学改革。