赌博者de心态扫描

赌博,是一种极具穿透力和传承性的文化现象。从历史的角度看,它显得古老,古老得连它的身世都无从追溯和考证。从现实的角度看,它又显得“年轻”,年轻得“青春”焕发,方兴未艾。其所以如此,是因为睹博作为一种文化现象,具有多重超越性。它不仅超时代、超阶级、超阶层、超年龄、超性别,还超越社会制度、超越文化传统、超越意识形态。从纵的方面讲,它超越社会发展阶段,超越人的生理发育阶段。古代社会有赌博,

改革成绩测评 提高学生学习效果——高等学校英语专业综合英语课程学生成绩测评问题改革研究

近年来，语言测试作为外语教学中的重要一环倍受关注。目前已有大量的关于这方面的研究。随着交际教学法在英语教学中，尤其是在英语精读课程教学中的广泛应用，教学逐渐以学生为中心，这就要求把课堂教学评估与考试结合起来，以更好地考查学生综合运用语言的能力。课堂教学评估的目的就是要通过对学生言语习得程度和应用能力的评估，调动其学习的积极性．把学习的重点放在“用”上，使其有信心、有成就感，进而在学习上得以发展。要想达到这一目的，就必须设计好课堂教学评估内容，并辅以可行、公平的评分标准。在兼顾到课堂评估的特点与目的、学生语言能力及知识面的基础上，设计了10项课堂评估内容。考虑到教师资质和学生表现对评估的影响因素，又把这10项活动分为3个等级．并对各项活动的各个等级提出不同的评分要求，给出不同的分值。从课堂评估的意义及目的、课堂评估的内容设计和课堂评估评分尺度的操作这三方面对这一问题加以论述，并在最后提出了研究中值得注意的一些问题，以便于相关研究的参考。

施薄报薄

有一位农民卖给一位面包师～磅黄油。有一天，面包师决定称一称黄油，看看他买的够不够一磅的重量，结果发现量不够。这让他恼了火，随即将农民告上了法庭。法官问农民是不是用了某种量器。农民回复道：“法官阁下，我是个粗人。我没有合适的量具，但是我倒是有一台天平。”法官问道：“那么你是如何称黄油的呢？”农民回复道：“法官阁下，早在面包师开始买我的黄油之前，我老是从他那里买上一磅的面包。当面包师每天送来面包时，我都要把它放到天平上，然后给上他同等重量的黄油。如果要怪罪的话，就得怪面包师。”

君如意，当如是

曾经有一个50人的小组正在参加一次研讨会。 突然，演讲者停了下来，决定做一次小组活动。他开始给每位成员发放一只气球。每位成员都要求用标记笔把自己的名字写在气球上。然后，所有的气球收在一起，被放入另一间屋子。