“互联网+”背景下“订单式”学产衔接人才培养方案研究

文章首先阐述了"互联网+"背景下高校人才培养方案转变的必要性,其次从含义、特点两方面对"订单式"学产衔接人才培养进行阐述,最后提出了"互联网+"背景下"订单式"学产衔接人才培养方案,包括建立"订单式"学产衔接人才培养机制;建立"订单式"学产衔接人才培养课程体系;共建"订单式"学产衔接人才培养实践教学体系;创建"订单式"学产衔接人才培养实施过程监控体系;建设"订单式"学产衔接人才培养的双师型队伍。

大数据时代下高校党建文化与思想政治教育的有机融合

进入21世纪,发展步入了大数据数字化时代。在这个新时代快速发展之下,高校的党建文化与思想政治教育要有机结合,这是适应新时代下的新要求,新形势,这是全国高校一起给人民交的一份答卷。高校党建文化与思想政治教育要以习近平主席在十九大中发言的那样,让新时代中国特色社会主义思想,成为大学生健康成长道路上的一个特别的引路人。

基于大数据挖掘的学生工作创新研究

随着社会的不断发展,大数据时代已然来临,其繁杂的信息对学生的价值观产生了不同程度的影,为学校管理工作带来了难度。但与此同时,大数据时代也给学校进行学生工作提供了新的技术。现在许多学校建设了自己的信息管理系统,具有对学生的信息进行备案、及时处理突发事件、提高日常工作效率等作用。然而我们不能满足于现状,应不断提高大数据挖掘技术,努力创新学生工作。本文就基于大数据挖掘的学生工作创新进行了简要分析。

浙江省环境审计发展研究——从上市公司环境信息披露的角度

进入21世纪,经济发展快速,与此同时,环境问题日益凸显。环境审计,也成为时下各界研究的热门话题。本文从浙江上市公司环境信息披露的角度,对浙江省环境审计的有关内容进行分析,并提供一些完善的意见。