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题名广告视觉传达与创意表现
被引量:9
- 1
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作者
丰明高
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机构
湖南科技职业学院
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出处
《包装工程》
CAS
CSCD
北大核心
2005年第2期135-137,共3页
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文摘
广告成为企业开拓市场、树立品牌、促进销售的重要手段,因此广告的设计也越来越专业化,广告设计者就越来越注重广告设计的视觉传达和创意表现。而且广告呈现出明显的符号化倾向,在企业和消费者之间承担着媒介作用企业可以通过广告把自己的产品更直接地向消费者作宣传,缔造一个让消费者更易接受的视觉神话,体现出产品独特的个性。同时,广告更能形成品牌效应,带给企业更加可观的经济利益。广告设计者就越来越注重广告设计的视觉传达和创意表现。
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关键词
广告
符号化
视觉传达
创意表现
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Keywords
Advertisement
Symbolize
Visual transmission
Creative expression
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分类号
J524.3
[艺术—艺术设计]
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题名高职艺术设计实践性教学与专业能力培养探讨
被引量:9
- 2
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作者
丰明高
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机构
湖南科技职业学院艺术设计学院
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出处
《美术大观》
2008年第9期154-155,共2页
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基金
湖南省教育科学"十一五"规划项目项目编号:XJK06CZC068
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文摘
当今社会艺术设计产品在不断地提高人们的生活质量,设计已经渗透到我们生活的方方面面,成为主导现代流行和审美趋势的风向标.因此艺术设计越来越被关注,艺术设计教育在各国、各地区都受到重视.……
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关键词
高职艺术设计教育
实践性教学
艺术设计专业
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分类号
J50-4
[艺术—艺术设计]
-
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题名高职艺术设计实践性教学与专业能力培养的探讨
被引量:6
- 3
-
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作者
丰明高
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机构
湖南科技职业学院艺术设计学院
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出处
《山东工艺美术学院学报》
2009年第1期7-8,共2页
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基金
湖南省教育科学"十一五"规划课题<高职艺术设计学生专业能力形成的途径研究>
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文摘
实践性教学对于培养高职学生的专业能力具有独特的优势,更是培养高职艺术类学生实践动手能力的关键之处。实践性教学体现在教学内容、教学过程的各个环节,它依靠通过实例教学、项目课程指导、校企合作等多种途径来实现。
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关键词
艺术设计
专业能力
实践性教学
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分类号
J50-4
[艺术—艺术设计]
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题名平面设计中的图形与视觉传达
被引量:11
- 4
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作者
丰明高
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机构
湖南科技职业学院艺术设计系
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出处
《南京艺术学院学报(美术与设计)》
2004年第4期115-117,共3页
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文摘
信息传媒时代的平面设计更强调其视觉符号,它要求用图形的视觉符号来阐述其深刻的设计内涵,而且要求能够打破传统的设计定势,用悖异的逆向思维方式激发欣赏者的视觉兴趣。
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关键词
平面设计
视觉符号
图形悖异
视觉传达
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Keywords
graphic design
visual symbol
different figure
visual transmission
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分类号
J50
[艺术—艺术设计]
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题名“人性化”室内空间设计
被引量:8
- 5
-
-
作者
丰明高
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机构
湖南科技职业学院艺术设计学院
-
出处
《中外建筑》
2008年第12期131-133,共3页
-
基金
湖南省哲学社会科学2008-2009年度立项项目
项目编号:0806064B
-
文摘
人是生活在由建筑构成的内部空间之中,因此以人为中心的"人性化"室内设计空间越来越引起设计者的高度关注。作为一种科学的设计观,它在具体的设计中,要求设计者按照功能需要布局空间,充分利用光照、色彩设计营造环境氛围,同时也要合理、创新地对环保材料加以利用。
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关键词
人性化
室内空间
功能布局
环境氛围
环保材料
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Keywords
People-centered
Interior space
Func-tional layout
Environmental atmosphere
Environ-mental protection material
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分类号
TU238.2
[建筑科学—建筑设计及理论]
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题名高职艺术设计人才培养模式的思考
被引量:4
- 6
-
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作者
丰明高
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机构
湖南科技职业学院艺术设计学院
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出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2005年第08X期121-122,共2页
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文摘
高职人才培养模式越来越引起社会的关注,高等职业学校必须对专业办学定位及人才培养方案进行认真思考,改革课程体系和教学内容,不断完善教学条件,让学生的理论知识与动手能力在教学环节中落实,真正地让学生能够适应社会生产第一线的需求。
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关键词
人才培养模式
艺术设计
高职
人才培养方案
高等职业学校
办学定位
教学内容
课程体系
教学条件
教学环节
动手能力
理论知识
社会生产
学生
专业
线
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分类号
J503
[艺术—艺术设计]
-
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题名过渡性空间在室内空间设计中的妙用
被引量:6
- 7
-
-
作者
丰明高
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机构
湖南科技职业学院艺术设计学院
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出处
《湖南科技学院学报》
2009年第6期238-240,共3页
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基金
湖南省哲学社会科学2008-2009年度立项项目(项目编号0806064B)
-
文摘
室内设计是为了更完美地适应人居住而进行的设计,人是设计的出发点和根本归宿,因此室内设计的人性化设计的重点。要使室内空间设计达到完美,可以大胆地利用过渡空间的妙用来完成,此外还可以适应空间采用适应性空间设计来让室内空间设计尽量人性化。
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关键词
过渡性空间
适应性空间
室内设计
人性化
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分类号
J525.1
[艺术—艺术设计]
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题名城市居住区人文景观的设计与创新
被引量:1
- 8
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作者
丰明高
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机构
湖南科技职业学院艺术设计系
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出处
《华中科技大学学报(城市科学版)》
CAS
2002年第4期42-45,共4页
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文摘
城市居住环境是社会物质发展和精神追求最直接的展示 ,更是一个社会文明程度的体现 ,因此 ,在大力提高物质生活水平的同时 ,人类开始对自己居住区环境进行重塑 :在设计过程中既遵循整体性原则 ,又着力创造自然的生态环境 ,力求在居住区环境中既能完成休憩、与人交流的目的 ,又能体现出自身的文化品位、审美意境 ,达到回归自然、人文合一的境界 .
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关键词
城市居住区
人文景观
设计
创新
-
Keywords
urban residence
human landscape
design
creativity
-
分类号
TU-023
[建筑科学—建筑理论]
-
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题名《设计素描》课程教学与创新研究
被引量:3
- 9
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作者
丰明高
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机构
湖南科技职业学院艺术设计学院
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出处
《湖南第一师范学报》
2009年第4期41-43,共3页
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基金
湖南省教育科学"十一五"规划项目(XJK08BZC026)
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文摘
设计素描与传统素描有诸多区别,对学生创造能力的培养具有重要作用,在当今设计教学改革中具有重要地位。
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关键词
设计素描
传统素描
创造能力
过程与方法
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Keywords
design sketch
traditional sketch
creative ability
process and methods
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分类号
J214-4
[艺术—美术]
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题名论包装、容器与产品的相互关系
被引量:1
- 10
-
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作者
丰明高
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机构
湖南科技职业学院艺术设计系
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出处
《湖南商学院学报》
2002年第6期72-73,共2页
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文摘
包装是产品的外衣 ,它是消费者接触产品的第一环节 ,诱发着消费者的购买动机 ;容器是包装与产品的中介 ,它能保存并保护产品 ,影响消费者对产品的认识 ;产品是消费者的最终目的 ,它决定自己在消费者中的声誉。应正确把握三者的相互关系 ,根据产品的风格与特点及市场的需求与变化来确定包装和容器的最佳设计方案。
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关键词
包装设计
容器
产品
关系
商品性
消费者
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分类号
TB48
[一般工业技术—包装工程]
F760.3
[经济管理—产业经济]
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题名人文景观在城市居住区规划设计中的实现
被引量:1
- 11
-
-
作者
丰明高
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机构
湖南科技职业学院艺术设计学院
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出处
《湖南科技学院学报》
2014年第3期197-199,共3页
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基金
2011年度湖南省哲学社会科学基金项目(项目编号11YBA146)
-
文摘
人文景观在城市居住区设计中的实现是社会物质发展和精神追求最直接的展示,更是一个社会文明程度的体现,因此,在大力提高物质生活水平的同时,人类开始对自己居住区环境进行重塑。城市居住区人文景观的实现既要遵循和谐统一的原则,又要考虑公共空间与私密空间的衔接,力求人们在居住区环境中既能完成休憩、与人交流的目的,又能体现出自身的文化品位、审美意境,达到回归自然、人文合一的境界。
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关键词
人文景观
城市居住区
和谐
意境
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分类号
J59
[艺术—艺术设计]
-
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题名现代室内的纺织装饰艺术设计新理念
被引量:1
- 12
-
-
作者
丰明高
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机构
湖南科技职业学院艺术设计系
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出处
《中外建筑》
2003年第2期40-42,共3页
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文摘
随着现代社会人们生活节奏的不断加快,生活质量的不断提高,人们对赖以生存的居住、工作、娱乐等活动场所的室内环境及其纺织装饰艺术设计和艺术形式提出了更新、更高的要求。因此,纺织装饰艺术设计工作者在设计过程中既要强调心理健康因素,又要注重主题性构想、重视个性的表达与空间塑造,以及迎合大众心理进行绿色设计,从而给人的视觉感观带来全新的刺激,将人带入梦幻般的新奇意境。
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关键词
纺织装饰
装饰艺术
绿色设计
室内环境
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分类号
TU238
[建筑科学—建筑设计及理论]
-
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题名CAI在艺术设计教学中的运用
- 13
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作者
丰明高
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机构
湖南科技职业学院艺术设计系
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出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2002年第12期32-33,共2页
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关键词
CAI
艺术设计
计算机辅助教学
教学模式
图案设计
教学内容
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名艺术设计“过程式教学”的探讨
- 14
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作者
丰明高
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机构
湖南科技职业学院艺术设计学院
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出处
《美术大观》
2006年第8期110-111,共2页
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文摘
中国的艺术设计教学起步较晚,然而设计行业又随着经济的发展日渐兴旺,因此对设计人才的选择更为迫切,促使我们对培养设计人才的艺术教育进行全新的探讨.在设计教学中我们发现:一方面设计知识的传达与设计过程的运用速率很接近,即学了设计理论就可以进行实际操作;另一方面,设计理论却必须拿到具体的设计环节中应用才能成为理论基础,换一个角度理解就是每一门设计教学课程少不了实践的过程.因此,对设计教学过程的探讨有较强的现实意义.……
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关键词
艺术设计教育
学时
展示设计
中学生
中小学生
设计教育体系
过程式
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分类号
J50-4
[艺术—艺术设计]
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题名城市居住区园林的灯光环境艺术
- 15
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作者
丰明高
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机构
湖南科技职业学院
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出处
《湖南包装》
2014年第1期39-40,共2页
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基金
2011年度湖南省哲学社会科学基金项目(11YBA146)
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文摘
随着城市建设的扩大化,城市园林绿地作为城市外环境的一部分,它早己融入到人们的生活。因为人们生活在钢筋水泥的世界里,如果缺少室外活动的绿色空间,人的本性会受到压抑,生理、心理会受到严重的负面影响,所以城市绿地的开发与利用,作为现代城市面临的严峻问题,已成为社会关注的焦点。
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关键词
城市园林绿地
城市居住区
灯光环境艺术
城市建设
绿色空间
室外活动
城市绿地
现代城市
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分类号
TU984.12
[建筑科学—城市规划与设计]
TU986
[建筑科学—城市规划与设计]
TU113.667
[建筑科学—建筑理论]
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题名在包装设计中营造商品文化
- 16
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-
作者
丰明高
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机构
湖南科技职业学院艺术设计系
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出处
《中国包装》
2003年第4期65-67,共3页
-
文摘
商品文化是以商品为载体的各种文化要素的总和,它既是经济文化,又是社会文化,本文侧重于商品文化的经济文化特性,阐述了商品的包装设计应该营造商品文化的使用价值,营造商品文化的价值及文化附加值,从而提升商品的文化品味,艺术地增加商品的经济价值。
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关键词
包装设计
商品文化
文化要素
文化品味
文化附加值
文化价值
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分类号
TB482
[一般工业技术—包装工程]
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题名陶瓷的造型与装饰
- 17
-
-
作者
丰明高
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机构
湖南科技职业学院艺术设计系
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出处
《陶瓷科学与艺术》
CAS
2002年第5期54-56,共3页
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文摘
陶瓷兼具物质和精神功能,已成为一种有别于任何其它艺术形式、独具恒久意义的物质及文化载体。陶瓷形式美感最直接的表现是陶瓷的造型和装饰。陶瓷的装饰有自身的特点;陶瓷的造型自身又具有一定的装饰性,因此陶瓷的造型与装饰应结合为一个整体,绝刁;
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关键词
陶瓷
造型
装饰
装饰纹样
装饰性
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分类号
J527
[艺术—艺术设计]
-
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题名城市灯光的环境艺术
- 18
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-
作者
丰明高
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机构
湖南科技职业学院
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出处
《灯与照明》
2002年第4期44-46,共3页
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文摘
该文从城市街道的灯光艺术与城市广场的灯光艺术两方面来阐述 ,街道灯光要强化街道的性质 ,布置街道灯光要符合街道的特点 ;城市广场灯光要表现其不同的制约主体 ,要对广场的使用空间进行鲜明的表现 。
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关键词
城市灯光
环境艺术
街道
广场
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分类号
TU113.666
[建筑科学—建筑理论]
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题名论建筑艺术的韵律美与色彩美
- 19
-
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作者
丰明高
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机构
湖南科技职业学院艺术设计系
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出处
《中外建筑》
2002年第3期13-14,共2页
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文摘
随着物质生活的日益丰富,人们的欣赏水平越来越高雅。与人们的生活息息相关的建筑就不仅仅拘限于过去那种单纯的实用作用,建筑的艺术性就成了衡量建筑物优劣的另一个重要标准。笔者从建筑艺术的韵律形式及韵律美感、建筑色彩对人们心理情绪的微调两个方面论述了建筑的艺术性与技术性的和谐统一,并结合古今的建筑实例,论述了建筑艺术魅力的体现,反映了当今建筑艺术的发展趋势。
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关键词
建筑艺术
音韵美
色彩美
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分类号
TU-80
[艺术—艺术设计]
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题名艺术设计教育与创新模式探究
被引量:13
- 20
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作者
丰明高
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机构
湖南科技职业学院艺术设计学院
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出处
《装饰》
北大核心
2006年第3期96-96,共1页
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文摘
由于社会对设计人才的要求越来越严格,致使艺术设计教育不得不打破过去传统的教学模式,实施新的创新教育模式。文章从艺术设计的课程结构、专业设置方向上提出自己的艺术设计教育新观念,阐述了一种全新的创新教育模式。
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关键词
艺术设计
创新模式
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分类号
J506-4
[艺术—艺术设计]
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