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持续健康教育效果评价在心脏瓣膜置换术后华法林抗凝治疗中的应用效果观察
1
作者
丰玲玲黄亚萍
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》
2024年第9期0122-0125,共4页
探究分析采用持续健康教育评价在心脏瓣膜置换术后华法林抗凝治疗中的影响作用。方法 将2022年8月至2023年8月我院收治的96例行心脏瓣膜置换术患者纳入研究,将其平分为48例对照组和48例观察组,对照组进行传统健康教育效果评价,观察组在...
探究分析采用持续健康教育评价在心脏瓣膜置换术后华法林抗凝治疗中的影响作用。方法 将2022年8月至2023年8月我院收治的96例行心脏瓣膜置换术患者纳入研究,将其平分为48例对照组和48例观察组,对照组进行传统健康教育效果评价,观察组在进行传统教育效果评价的同时,再给予其持续健康教育效果评价。最后对两组患者的治疗依从性、满意度、相关知识掌握情况以及不良事件发生情况给予评估。结果 经过分析可知,观察组采取持续健康教育效果评价后的治疗依从性、满意度、相关知识掌握情况各项指标评分以及不良事件总发生率的数据均优于对照组,数据差异不存在统计学意义(P<0.05)。结论 持续健康教育评价的应用不仅提高了患者在进行康复治疗上的积极性,而且有利于加强患者对治疗方式的的认知,从而降低不良事件发生的概率,促进患者全面康复,使得患者的满意度有所提高,具备显著的应用价值。
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关键词
持续健康教育评价
心脏瓣膜置换术后
华法林抗凝治疗
下载PDF
职称材料
题名
持续健康教育效果评价在心脏瓣膜置换术后华法林抗凝治疗中的应用效果观察
1
作者
丰玲玲黄亚萍
机构
中国人民解放军海军第
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》
2024年第9期0122-0125,共4页
文摘
探究分析采用持续健康教育评价在心脏瓣膜置换术后华法林抗凝治疗中的影响作用。方法 将2022年8月至2023年8月我院收治的96例行心脏瓣膜置换术患者纳入研究,将其平分为48例对照组和48例观察组,对照组进行传统健康教育效果评价,观察组在进行传统教育效果评价的同时,再给予其持续健康教育效果评价。最后对两组患者的治疗依从性、满意度、相关知识掌握情况以及不良事件发生情况给予评估。结果 经过分析可知,观察组采取持续健康教育效果评价后的治疗依从性、满意度、相关知识掌握情况各项指标评分以及不良事件总发生率的数据均优于对照组,数据差异不存在统计学意义(P<0.05)。结论 持续健康教育评价的应用不仅提高了患者在进行康复治疗上的积极性,而且有利于加强患者对治疗方式的的认知,从而降低不良事件发生的概率,促进患者全面康复,使得患者的满意度有所提高,具备显著的应用价值。
关键词
持续健康教育评价
心脏瓣膜置换术后
华法林抗凝治疗
分类号
R473 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
持续健康教育效果评价在心脏瓣膜置换术后华法林抗凝治疗中的应用效果观察
丰玲玲黄亚萍
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》
2024
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