智慧课堂在大学公共体育课应用中的问题及策略分析

智慧课堂是以智慧为核心培养学生的综合素养,运用信息化技术创设智能高效、个性自主、多元开放的教学环境,改进传统教学方式和评价手段的新型课堂。该文运用个案分析法、观察法、访谈法,对智慧课堂在大学公共体育课中的应用进行分析,发现课程教学内容、方法存在同质化现象和教学情境创设存在不足的问题。针对问题,该文提出提供交互性教学情境,提高学生课堂参与感;提供丰富、多样的课程资源,满足学生的个性化发展;加强课程设计和教师信息素养培育的改进策略。