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作者
丹尼尔.j.布尔斯廷
《中学历史教学参考》
1996年第5期1-1,共1页
我们现在从文明的西方所观察到的世界,即时间、陆地与海洋、天体与人体、植物与动物、历史和古往今来的人类社会等景象,只能是由无数的“哥伦布”为我们而揭示的。在深长的过去,这些人一直湮没无闻。随着我们日益步入现代,他们才出现在...
我们现在从文明的西方所观察到的世界,即时间、陆地与海洋、天体与人体、植物与动物、历史和古往今来的人类社会等景象,只能是由无数的“哥伦布”为我们而揭示的。在深长的过去,这些人一直湮没无闻。随着我们日益步入现代,他们才出现在历史的视野之内——各色人物的个性同人性一样变化万端,各类“发现”成为人物生平记述中的种种插曲,与发现者为我们启示的新世界同样无法预测。
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关键词
历史的视野
哥伦布
帕拉塞尔苏斯
发现者
湮没无闻
人类社会
文明进程
爱因斯坦
新世界
人们公认
原文传递
题名
问题
1
作者
丹尼尔.j.布尔斯廷
出处
《中学历史教学参考》
1996年第5期1-1,共1页
文摘
我们现在从文明的西方所观察到的世界,即时间、陆地与海洋、天体与人体、植物与动物、历史和古往今来的人类社会等景象,只能是由无数的“哥伦布”为我们而揭示的。在深长的过去,这些人一直湮没无闻。随着我们日益步入现代,他们才出现在历史的视野之内——各色人物的个性同人性一样变化万端,各类“发现”成为人物生平记述中的种种插曲,与发现者为我们启示的新世界同样无法预测。
关键词
历史的视野
哥伦布
帕拉塞尔苏斯
发现者
湮没无闻
人类社会
文明进程
爱因斯坦
新世界
人们公认
分类号
G634.51 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
问题
丹尼尔.j.布尔斯廷
《中学历史教学参考》
1996
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