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如何善用最新教育方法参考书
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作者 丹尼斯.沃克拉迪 北京励志翻译社 《师道(人文)》 2003年第3期50-51,共2页
以开放的学习心态,把世界各国的教育新理念、新思路融入我们的教育教学实践,变为符合我们实际的思路和方法,也许会为我们的教育注入生机。全美开放式教育方法(创意)参考书,来自美国20多个州的教育家的集体智慧,我们以前只知道美式教育... 以开放的学习心态,把世界各国的教育新理念、新思路融入我们的教育教学实践,变为符合我们实际的思路和方法,也许会为我们的教育注入生机。全美开放式教育方法(创意)参考书,来自美国20多个州的教育家的集体智慧,我们以前只知道美式教育活泼欢快,却不知它到底是怎么做的,更不知它原来如此的简单和实用。中国的教师或家长看了此书,定会吃惊不小。200多种教学方式,可经教师、家长、家教人员根据实际情况改造后,用在不同学科上。活泼可爱的创意教学方法,从幼儿园到中小学,选了就可用。 展开更多
关键词 教育方法 教学创意 实践教学 教学研究 教学原则
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美国如何教学“认识钱币”
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作者 丹尼斯.沃克拉迪 《小学青年教师》 2005年第1期53-53,共1页
关键词 学生 生活情境 教学 玩具 技能 合理 美国 正确 金钱 价值
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如何培养学生的倾听能力
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作者 丹尼斯.沃克拉迪 《小学青年教师》 2005年第5期48-48,共1页
关键词 倾听能力 培养学生 教学宗旨 美国教师 自主权利 文学作品 倾听技巧 教材 学校 盲人
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写作教学的秘密
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作者 丹尼斯.沃克拉迪 《小学青年教师》 2006年第03S期52-52,共1页
关键词 写作教学 小学 语文教学 作文批改 写作情境
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美国学生的口语教学
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作者 丹尼斯.沃克拉迪 《小学青年教师》 2004年第2期52-52,共1页
故事接龙是学生一个接一个轮流说自己的故事,是训练讲故事能力的游戏。因为学生说自己熟悉的故事,他们能专心,并使故事听起来好听又刺激。于是,
关键词 美国 口语教学 游戏活动 教学组织 学校教育
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关于社区的研究
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作者 丹尼斯.沃克拉迪 《小学青年教师》 2003年第8期49-49,共1页
关键词 社区研究 研究方法 美国 学校教育
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