为了当一名优秀的教师(摘译)

斯金纳在题为《学习的科学和授课的技术》(一九五四年)的一篇论文中写道:“厨房等地既然能够机械化,而教室却不能,这是毫无道理的。由于我们的国家每年都生产几百万台冰箱、洗碗机、自动洗衣机、自动烘衣机、自动吸尘器……”。大家都知道,斯金纳是程序教学理论和教学机器的创始人,又是为教育工学理论和技术的建设而继续埋头苦干的人。不过,二十年以前的美国教育领域尚缺乏导入教学机器的条件,斯金纳的研究工作未能得到公认。