情境教学法在政治教学中的运用

情境教学法，就是为了达到既定的教学目的，根据教材内容和学生的特点，采用：多种教学手段，引入或创设与教学内容相适应的具体情境，让学生置身于特定的教学情境之中，引起学生的情感体验，激活其思维，使其积极参与教学活动，提高教学实效的一种教学方法。下面笔者结合自己的教学实践就情境教学法的实施及其实效谈几点看法。

少数民族舞蹈班学生管理的几点体会

肃南少数民族舞蹈班学生均来自甘肃省肃南裕固族自治县。他们来自牧区，年龄差距大，学生的文化基础参差不一。