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在拔草劳动中发现的奥秘
1
作者
么焕华
《农村青少年科学探究》
2013年第2期38-38,共1页
前些天,学校组织同学们进行了一次除草劳动,任务是彻底清除操场上的草,要求是把草连根拔起,但要把草根上的土留下来,以保证操场的高度。同学们在劳动时发现,草根很大,草根上的土也较多,怎样把草根与土分离开呢?同学们使用了各...
前些天,学校组织同学们进行了一次除草劳动,任务是彻底清除操场上的草,要求是把草连根拔起,但要把草根上的土留下来,以保证操场的高度。同学们在劳动时发现,草根很大,草根上的土也较多,怎样把草根与土分离开呢?同学们使用了各种的方法:往地上摔,用脚踩,两把草对撞……在交流拔草经验方法时,军军同学提议,结合本次拔草劳动进行一次怎样清除掉更多土的实验探究,运用刚刚学过的“控制变量法”研究一下如何将泥土与草根分开。于是,同学们借来了各种用具,展开了实验研究。
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关键词
劳动
实验探究
控制变量法
经验方法
草根
操场
地上
原文传递
题名
在拔草劳动中发现的奥秘
1
作者
么焕华
机构
韩城镇中学
出处
《农村青少年科学探究》
2013年第2期38-38,共1页
文摘
前些天,学校组织同学们进行了一次除草劳动,任务是彻底清除操场上的草,要求是把草连根拔起,但要把草根上的土留下来,以保证操场的高度。同学们在劳动时发现,草根很大,草根上的土也较多,怎样把草根与土分离开呢?同学们使用了各种的方法:往地上摔,用脚踩,两把草对撞……在交流拔草经验方法时,军军同学提议,结合本次拔草劳动进行一次怎样清除掉更多土的实验探究,运用刚刚学过的“控制变量法”研究一下如何将泥土与草根分开。于是,同学们借来了各种用具,展开了实验研究。
关键词
劳动
实验探究
控制变量法
经验方法
草根
操场
地上
分类号
TQ331 [化学工程—橡胶工业]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
在拔草劳动中发现的奥秘
么焕华
《农村青少年科学探究》
2013
0
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