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在数学教学中渗透心理健康教育
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作者 么立娟 《中小学心理健康教育》 2009年第12期43-43,共1页
在课堂教学中,我们要努力把心理健康教育自然地渗透其中,帮助学生解决心理困扰、调整心理状态,形成良好的心理品质。根据数学学科的特点,数学教学可以从以下三方面对学生进行心理健康教育。
关键词 心理健康教育 数学教学 课堂教学 心理困扰 心理状态 心理品质 数学学科 学生
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