读《夜歌》

初读杨泥的《夜歌》(《人民文学》1991年7—8期合刊),似觉平淡,但这平淡中却有一种韵味。再与其它包装语言很浓的小说对比起来读,这种平淡而质朴的韵味就显出了它的分量。或许,这正是《夜歌》获1991年度《人民文学》优秀小说奖的奥秘所在吧。 知青生活这一题材曾经过一代优秀知青作家轰轰烈烈、如歌如泣、如怨如诉的多种手段描写,各种长篇、中篇和短篇已是不计其数。91年又是好几个地方知青下乡二十周年纪念,追忆青春年华的忆旧情结引发了一大批知青小说的结集。

《玛木特依》的教育思想

“玛”是彝语教育、教诲的意思,“木”即聪明、贤能、兴旺、繁荣之意。《马木特依》(以下简称《玛木》)是一部教人以贤能和兴旺繁荣之道的书。 《玛木》和《勒俄特依》一样,都是古代彝族人民集体创作和口头流传下来的民间文学作品,但两者又有所区别。《勒俄特依》富有浪漫主义色彩和神奇瑰丽的神话故事,它告诉人们天地怎样形成,万物如何起源,人类社会如何产生、发展和演变;而《玛木》则不同,

勤拣“芝麻” 尚抱“西瓜”──彝语文教研室工作总结

勤拣“芝麻”尚抱“西瓜”──彝语文教研室工作总结乌且教研室是高等学校教学管理和教学研究的基本单位，是具体设计和实施教学计划的业务组织。教研室工作的好坏，教研室的作用发挥的程度如何，都会直接影响到高校的学术研究，影响校风学风的建设，也必然会影响教学质量...

课堂教学点滴体会

课堂教学点滴体会乌且如何搞好课堂教学呢？我认为认真备课是搞好教学的前提。这对青年教师尤为重要。这些年，我担任的主要课程是彝族文学作品选讲和一文写作两门课，结合教学，我阅读了古今中外许多优秀文学作品，学习了中外许多著名文论，以马列文论为指导，借鉴现代西...