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剪不断,理还乱——对三角形内角和定理推论的重新命名及其教学建议
1
作者
徐长存
乌晓晖
《中小学数学(初中版)》
2016年第7期6-7,共2页
人教版八年级《数学》上册,把“三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和”这一结论叫三角形内角和定理的推论,笔者认为这样命名不妥,并且由此推出的结论:“三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角”该如何命名,难道叫推论的...
人教版八年级《数学》上册,把“三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和”这一结论叫三角形内角和定理的推论,笔者认为这样命名不妥,并且由此推出的结论:“三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角”该如何命名,难道叫推论的推论?真是“剪不断,理还乱”!下面笔者谈谈自己的看法:
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关键词
三角形内角和定理
推论
教学建议
重新命名
《数学》
八年级
人教版
原文传递
题名
剪不断,理还乱——对三角形内角和定理推论的重新命名及其教学建议
1
作者
徐长存
乌晓晖
机构
内蒙古自治区赤峰市喀喇沁旗锦山第三中学
出处
《中小学数学(初中版)》
2016年第7期6-7,共2页
文摘
人教版八年级《数学》上册,把“三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和”这一结论叫三角形内角和定理的推论,笔者认为这样命名不妥,并且由此推出的结论:“三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角”该如何命名,难道叫推论的推论?真是“剪不断,理还乱”!下面笔者谈谈自己的看法:
关键词
三角形内角和定理
推论
教学建议
重新命名
《数学》
八年级
人教版
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
剪不断,理还乱——对三角形内角和定理推论的重新命名及其教学建议
徐长存
乌晓晖
《中小学数学(初中版)》
2016
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