“课程思政”语境下高校专业课程体系建设路径探索

课程思政融入专业课程体系建设是国家高校思想政治工作质量提升工程的重要组成部分,是我国高校人才培养理念和设计的高度凝练。将思政教育与专业知识技能学习有机融合,建设“课程思政”语境下的高校专业课程体系,通过教学大纲、教学计划、教学设计和教案的制定以及课程考核方案的一体化改革,充分发挥“课程思政”在塑造学生世界观、人生观和价值观方面的优势。在进行专业技能教育的同时,强化学生的思想素质教育,培养出符合时代发展要求的人才,从而解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的高校教育命题。

新法下国企留人策略新探

人才,特别是核心人才成为《劳动合同法》颁布以后社会各界重新关注的焦点。本文在分析《劳动合同法》相对以往《劳动法》之区别基础上,论述了国企面临的新的人才环境特点,提出了相应留住人才的策略,以期对当今国企的管理者提供些许建议与借鉴。

人工智能的哲学反思

在人类历史的长河中,人类通过自身的智慧与能力创造出了许多超越人类自身力量与强度的机器来辅助人类对自然界进行改造,而作为当今科技的最前沿与未来科技的发展方向,人工智能的发展一直是科学技术领域的热门话题之一.科学技术不仅仅给人类带来了飞速的发展与便利但是科学技术发展的过程中也突出了许多问题.人工智能也一样在给人类带来便利的同时隐藏着许多危机.如何及时预见与防范一项尖端科技与未来科技带来的负面效果是在一项技术发展的同时一样需要引起注意的.

浅谈初中语文教学中的情感教学研究

语文是学生学习理解和运用祖国语言文字的课,是学生听、说、读、写的综合实践课,是引导学生提高语文综合素养的课。其中在初中语文教学中,情感教学在整个教育过程中都有相当重要的地位。因此,在初中语文的情感教学中,如何培养学生的学习能力成为教师必须关注的问题。

复杂光照条件下光伏组件输出特性研究

为研究复杂光照条件下的光伏组件输出特性,建立了单个光伏组件的数学模型,并在此基础上分别建立了2块和3块光伏组件串联的仿真模型,且针对24 V离网发电系统建立了光伏阵列的仿真模型。利用MATLAB/simulink软件对3种模型进行模拟仿真,得到了光伏组件在多种复杂光照条件下的U-P和U-I特性输出曲线,并根据仿真结果总结了在复杂光照条件下光伏组件输出特性的规律。