浅谈如何从生活角度进行初中语文教学

所谓＂生活化教学＂指的是在日常教学中融入相应的生活情境,把教材中的知识内容与学生的日常生活相结合,以使学生在生活中感悟语文知识,在语文教学中体会生活乐趣。初中语文是学生的基础性教学项目,在新课改背景下,必须使学生学会拓宽语文知识面的方法,以不断增加语文涵养。生活化教学旨在以学生学习的角度来挖掘日常生活中与语文有关的生活内容,同时鼓励学生善于在生活中发现语文,进而用所学的语文知识来解决生活实际中的问题。

云南省解难题闯新路加强资源林改管理

2012年，云南省资源林政管理工作面临前所未有的困难和压力。各级林业部门明确责任，强化措施，攻坚克难，狠抓落实，圆满完成了各项目标任务。一、责任体系不断健全。各地认真贯彻落实《云南省人民政府关于加强森林资源林政管理工作的意见》，将有效保护和科学开发森林资源列入党委、政府的重要议事日程，把森林资源蓄积量增加、森林覆盖率提高和资源林政管理等工作情况作为责任目标考核的重要内容，省与州（市）、州（市）

浅析构建初中语文阅读教学中的“少教多学”的模式

作为新型的教学模式，“少教多学”倡导在有限时间内为学生传授最多的学习内容和方法，进而优化语文教学质量，构建高效率阅读课堂。本文立足于新课标对语文阅读教学的基本要求，从保障初中生阅读学习的角度出发，分析运用“少教多学”阅读教学模式的必要意义，并提出转变阅读教学方式，提升语文整体教学质量的策略与建议。

云南强力推进林权配套改革

为了全面加快林改步伐,云南省采取8项措施强力推进集体林权制度配套改革。一是开展林权抵押贷款。

云南省陡坡地生态治理工程迎来“开门红”

2012年是云南省陡坡地生态治理工程启动实施的第一年。各地把陡坡地生态治理与水土流失治理、改善生态、调整农村产业结构、促进山地城镇建设、确保实现＂十二五＂林业双增目标结合起来,突出重点,创新机制，扎实工作，治理工程取得“开门红”，全省陡坡地生态治理80万亩建设任务已全面完成。

孔垂柱强调加大力度推进生态文明建设

云南省人大常委会常务副主任孔垂柱日前在大理市调研时强调，要进一步加大环境保护力度，大力推进生态文明建设。

云南省完成低效林改造845万亩

日前，从云南省林业厅党组中心组召开的2012年第二次集中学习会上获悉，至今年6月底，云南省已经累计完成低效林改造845万亩。会议公布的《2012年上半年（云南省）林业经济运行情况的报告》披露：今年1—6月，全省完成低效林改造228万亩，占全年任务的57％。加上2010年210万亩、2011年407万亩，云南省2年半时间已累计完成低效林改造845万亩。

云南省政协组织湿地保护工作联合调研

云南省政协组织联合调研组对云南省湿地保护工作情况进行深入调研。省政协主席罗正富要求进一步加强全省湿地保护工作。

勐腊县林下经济红红火火

近日，笔者随“森林云南”建设采访团到云南省勐腊县采访，亲眼看到这个傣族自治县红红火火的林下经济富裕了傣乡人。掠影几幅，以飨读者。

云南省林业厅庆祝国庆系列活动圆满落幕

云南省林业厅从5月以来,组织开展了庆祝中华人民共和国成立60周年大型系列活动。活动主要包括纪念大会暨歌咏比赛、林业职工体育舞蹈比赛、"绿色足印——庆祝新中国60华诞"征文活动、美术书法摄影比赛和双抠比赛等6项内容。各州(市)县林业局、厅机关各处室、厅属各事业单位和自然保护区、国有林场。

李纪恒强调推进生物多样性保护利用

云南省委副书记、省长李纪恒日前在云南省生物多样性保护联席会议第三次会议上强调，加大统筹力度，兼顾各方利益，加强规划引导，更加科学务实地抓好生物多样性保护利用工作。

云南林权抵押贷款连续第二年居全国首位

2011年云南省林权抵押贷款余额突破70亿元，连续第二年居全国首位。