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简明导读
1
作者
乐余
《基础教育参考》
2004年第8期4-4,共1页
霍华德·加德纳的“多元智能”理论认为人具有多元的智能,如语言智能、数理一逻辑智能、空间智能、身体一运动智能、音乐智能、人际交往智能、自我认识智能、自然观察者之智能、存在智能等,而人的各种智能水平的差异是造成人的差...
霍华德·加德纳的“多元智能”理论认为人具有多元的智能,如语言智能、数理一逻辑智能、空间智能、身体一运动智能、音乐智能、人际交往智能、自我认识智能、自然观察者之智能、存在智能等,而人的各种智能水平的差异是造成人的差异的重要原因。
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关键词
霍华德·加德纳
多元智能理论
价值观念
教学理念
评价标准
个性差异
下载PDF
职称材料
京族 耕海牧渔的原始印记
2
作者
贺泽劲
乐余
杨剑坤
《人与自然》
2013年第2期48-53,共6页
京族对很多人来说陌生且神秘。这个世代居住在中国海岸线最西南端的民族,是我国唯一保持拉大网、踩高跷捕鱼等耕海牧渔生产方式的海洋民族。
关键词
印记
生产方式
海岸线
民族
海洋
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职称材料
题名
简明导读
1
作者
乐余
出处
《基础教育参考》
2004年第8期4-4,共1页
文摘
霍华德·加德纳的“多元智能”理论认为人具有多元的智能,如语言智能、数理一逻辑智能、空间智能、身体一运动智能、音乐智能、人际交往智能、自我认识智能、自然观察者之智能、存在智能等,而人的各种智能水平的差异是造成人的差异的重要原因。
关键词
霍华德·加德纳
多元智能理论
价值观念
教学理念
评价标准
个性差异
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
京族 耕海牧渔的原始印记
2
作者
贺泽劲
乐余
杨剑坤
出处
《人与自然》
2013年第2期48-53,共6页
文摘
京族对很多人来说陌生且神秘。这个世代居住在中国海岸线最西南端的民族,是我国唯一保持拉大网、踩高跷捕鱼等耕海牧渔生产方式的海洋民族。
关键词
印记
生产方式
海岸线
民族
海洋
分类号
P737.1 [天文地球—海洋地质]
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1
简明导读
乐余
《基础教育参考》
2004
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职称材料
2
京族 耕海牧渔的原始印记
贺泽劲
乐余
杨剑坤
《人与自然》
2013
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