教育要“求同”,更需“存异”

简单的＂均衡化＂导致的恶性竞争,是一种以物格化取代人格化、以机械性取代人文性、以单维选择取代多样共生的无情绞杀。如果我们非要承认有所谓的＂均衡化＂,那将来的教育必然是低水平、无生气、寡淡无趣的倒退。