中华优秀传统文化融入道德与法治教学策略

中华优秀传统文化是中华民族精神的根脉所在,将其融入初中道德与法治教学,能够进一步推动文化传承、增强学生文化自信。本文在厘清中华优秀传统文化融入初中道德与法治课所面临问题的基础上,探索如何建立健全中华优秀传统文化融入道德与法治课的教学机制。