大学生社会化视域下高校就业教育的着力点

针对当前大学生社会化问题普遍性、结构性和全局性的特点,从学校本位的研究出发,梳理大学生社会化与就业教育之间的关系,两者在本质上是一致的,互为促进,紧密相连,大学生社会化既是就业教育的目标,也是就业教育的表现形式,最终落脚点是促进个体和社会的协调发展,重要交集点是大学生的职业适应,并以高校就业教育中确定新的人才评价标准、促进校园文化建设、改善就业指导环境、搭建社会互动平台,调整就业教育内容为着力点,提升大学生的社会化水平。

试论提高大学生就业能力的主要经验和做法

大学生就业能力存在就业观念偏差,社会化程度偏低以及职业规划意识薄弱等问题。提升大学生的就业能力从内容上包括加强就业人格的养成、加强社会适应性以及加强知能储备与运用的能力,从形式上要把职业指导作为系统工程早规划早投入、要从学生主体的角度出发进行阶段性培养。

新办专业毕业生教育管理的难点和对策探讨

随着高校的扩招,新办专业毕业生教育管理的难点日渐突出,主要表现在专业思想不稳定,盲目维权,价值观偏差和纪律散漫等方面。主要从学校、教师管理队伍两个层面就如何加强和改善新办专业毕业生教育管理的思路和对策展开探讨。

补中益气汤加减治疗婴儿依赖性便秘1例

1病例介绍 患儿，女，4个月，2007年1月初诊，依赖性便秘3个月。患儿足月，剖宫产，出生体重2．9kg，身高47em，有生理性黄疸，3周后自行消退，混合性喂养，刚满月时因更换奶粉，大便遂由1天1次改为2～3天1次，甚至4～5天1次，因担心其长期便秘引起其他不适，家人用3cm长的肥皂头削成铅笔状塞肛，排便色黄，先干后软，以后形成依赖性，每天需用肥皂头刺激才产生排便反射，否则不排便。吃奶后吐奶，其他尚可，曾去医院治疗，遵医嘱，喂食葡萄糖水，吃少许鱼肝油，按摩腹部等未见好转，期间未给予其他药物治疗，父母担忧会影响婴儿的成长，希望中药调理。检查：精神佳，发育良好，面色红润，手足温，全身查体未见异常。

社会转型视角:大学生社会化研究的重要维度

社会转型加速期大学生社会化的条件发生了深刻的变化,在社会化的内容、模式和目标三方面都出现新的变化。大学生社会化模式由单向进行向双向互动过渡、由线性模式向网状模式转变、由真实社会化向虚拟社会化转变。大学生社会化目标由完全的同一性转变为有个性的发展,由个人和社会目标的分离变为个人和社会目标的统一。社会转型加速期大学生社会化的新变化和新内容,对高校就业教育提出了新的要求。

案例教学法在西医院校《中医学》教学中的应用体会

案例教学法适应现代教学改革的发展趋势,符合西医院校的《中医学》教学目标。我们在教学中要注意对教学内容和教学时机的选择,课前做好充分准备,加强教师素质,注意与传统病案教学法的区别。通过《中医学》教学改革,教会学生自学中医的方法,培养出符合现代医学发展趋势的综合性医学人才。

从个案看医护人员新媒介素养及提升策略

蓬勃发展的新媒介正逐步影响着医护人员的执业环境,新时期医护人员的新媒介素养包括伦理、知识和能力三要素,通过主动学习,增强媒介意识并主动实践,以及提升媒介能力并加强培训等三个途径,以期通过建立长效机制提升医护人员的新媒介素养。

留白，让概念教学更有意境

留白，顾名思义，就是在作品中留出相应的空白．画画需要留白，方寸之地亦显天地之宽；音乐需要留白，静静的休止符使人感到的不是静默，而是力量的积蓄；书法需要留白，黑白相间、虚实共济更是中华文化的精神．最典型的莫过于对雕像维纳斯断臂的联想，维纳斯断臂的“空白”，不但没有终止人们想象，反而激发了人们对美的创造．这正是“无声胜有声”的艺术感染力．

加强专题内涵研究 提高高三复习效率

数学专题复习课是高三数学复习教学的一种重要课型,其目的在于适当综合、揭示联系、学会分析、学会思考、丰富体验、熟练技巧、开阔思路、提高能力、促进知识网络化、增强灵活和综合运用知识的能力.要提高高三数学专题课的复习效率,就要加强专题内涵研究,以这一重要的数学知识或数学方法为基准点,纵向深入,对知识技能的内在联系、蕴含的数学思想方法进行剖析。