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发挥电教优势全面提高弱智学生素质
1
作者
乐秀航
《中国电化教育》
北大核心
1997年第6期29-30,共2页
关键词
弱智学生
电教媒体
学生素质
全面提高
弱智学校
教育内容
优势
理解能力
教学内容
注意力
下载PDF
职称材料
在小学“信息科技”学科中开展研究性学习的探索
2
作者
乐秀航
吴渊
《上海电教》
2002年第2期11-14,共4页
关键词
“信息科技”学科
研究性学习
小学教育
信息技术教育
计算机知识
下载PDF
职称材料
《陶文化教育》网络课程的设计与实践
3
作者
汤泳清
乐秀航
《上海电教》
2003年第1期22-24,共3页
关键词
《陶文化教育》
网络课程
设计
网站
素质教育
下载PDF
职称材料
题名
发挥电教优势全面提高弱智学生素质
1
作者
乐秀航
出处
《中国电化教育》
北大核心
1997年第6期29-30,共2页
关键词
弱智学生
电教媒体
学生素质
全面提高
弱智学校
教育内容
优势
理解能力
教学内容
注意力
分类号
G764 [文化科学—特殊教育学]
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职称材料
题名
在小学“信息科技”学科中开展研究性学习的探索
2
作者
乐秀航
吴渊
出处
《上海电教》
2002年第2期11-14,共4页
关键词
“信息科技”学科
研究性学习
小学教育
信息技术教育
计算机知识
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《陶文化教育》网络课程的设计与实践
3
作者
汤泳清
乐秀航
机构
新梅小学
闵行教育信息中心
出处
《上海电教》
2003年第1期22-24,共3页
关键词
《陶文化教育》
网络课程
设计
网站
素质教育
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
发挥电教优势全面提高弱智学生素质
乐秀航
《中国电化教育》
北大核心
1997
0
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职称材料
2
在小学“信息科技”学科中开展研究性学习的探索
乐秀航
吴渊
《上海电教》
2002
0
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职称材料
3
《陶文化教育》网络课程的设计与实践
汤泳清
乐秀航
《上海电教》
2003
0
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