高校预算管理绩效评价指标体系研究

随着高等教育的快速发展,高校的预算管理面临着越来越多的挑战。如何构建一套科学、合理的绩效评价指标体系,以提高高校预算管理的效率和质量,成为当前亟待解决的问题。平衡计分卡(Balanced Score Card,BSC)和关键绩效指标(Key Performance Indicator,KPI)是当前企业广泛使用的绩效管理工具,但在教育领域的研究和应用尚不多见。文章探索构建一套全面的评价指标体系,旨在提高高校预算管理的效率和质量,以适应高等教育的快速发展。该体系基于BSC和KPI理论,结合高校实际情况,从财务、客户、内部业务流程和学习成长4个维度进行设计。通过对高校预算管理绩效评价指标体系的研究,本文认为构建高校预算管理绩效评价指标体系是必要的。该体系能够全面、客观地评价高校预算管理的绩效,有助于提高高校预算管理的效率和效果。