高校中医药文化国际传播有效路径的探索与研究

中医药是中国传统文化的瑰宝。中医药事业发展,根在文化,需要中医药文化的引领和推动。以文化传承与创新为主要职能之一的高等院校,在中医药学科、人才、临床、科研以及国际化办学方面富集了丰富的资源,使其在依托国际交流与合作,推动中医药文化被世界广泛认同方面具有特殊的优势。本文以江西中医药大学为例,通过文献调研、实证研究等方法,在分析现状、总结经验的基础上,就如何推进中医药文化的国际传播,促进国际社会对中医药的认识与应用,进行了有益的探索与研究,提出了开办中医体验中心、强化孔子学院建设、积极建设中医药博物馆、推进中医药翻译标准化建设、优化中医药文化国际传播手段、加快中医文化国际传播人才队伍建设等有效的路径与方法。

本科院校英语双语教学模式创新

外语的教育教学,一直是本科院校的教学重点,同时也是教学改革中的重要推进项目。在本科院校内实现英语双语教学的模式改革和应用,是对于英语教学在本科院校内的开展和教学的创新开展和效果提升。目前在国内,已经有一部分大学对于这种双语教学模式进行可开展和普及,并取得了一定的成效,形成了一些成果的推行措施和成功模式。在英语双语教学模式可能受到师资力量、知识信息资源、英语教学设施等方面的影响时,仍实现了这种创新教学模式的课堂应用,教学应用,完成了本科院校对于外语人才的培养。本文基于此对本科院校进行英语双语教学模式进行研究,继而提高这种模式的应用,并将好的施行措施进一步深化应用,实现学生的双语能力培养。

基于应用型人才培养的模块化教学改革与实践

随着我国医疗市场改革的不断深入 , 医疗行业对于人才的需求也发生了明显变化 , 这对于高等医药院校人才培养,尤其 是医药类应用型人才培养提出了更新的要求。从偏重学术的知识型人才培养转向偏重实践的应用型人才培养已经成为应用型高等 医药院校改革的一个重要的课题。江西中医药大学科技学院作为江西省转型发展的试点院校之一,积极开展了基于应用型人才培 养目标的医学类模块化教学改革与实践,在教学实践中不断完善优化培养方案,逐步总结出一套比较行之有效的符合医药类应用 型人才培养目标的模块化教学培养方案。

放长线钓大鱼,我以“真诚”打动你

随着媒体广泛宣传,如今老年人对各类保健品骗局大都有所警惕,以往那种洗脑式骗局已不多见,但不法分子又推出了更具迷惑性的新骗局——。

不同视角下的价值共创理论刍议

近年来,中国服务业发展迅速,成为国民经济和吸纳就业的第一大产业.国家统计局数据显示,2016 年服务业增加值占GDP的比重为51.6%.虽比去年增长1.4个百分点,但与发达国家相比,仍然存在很大的差距.对于如何提升服务业增加值,服务企业正积极的尝试各种新的营销手段.传统的价值创造观点认为企业是唯一的价值创造者,而消费者仅仅是价值的使用者.随着信息技术的快速发展,社交媒介的广泛运用,传统的价值创造观念明显已经无法适用,顾客在价值创造过程中发挥的作用被不断放大并越来越受到企业的重视.顾客不再仅仅是价值的使用者,而企业也不是价值的唯一创造者,由此价值共创理论越来越广泛的得到认同和深入的研究.