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题名短视频背景下兰州市文化旅游产业的传播与推广
被引量:1
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作者
杨梦玫
乔丹洋
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机构
兰州文理学院新闻传播学院
兰州大学文学院
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出处
《兰州文理学院学报(社会科学版)》
2023年第1期118-123,共6页
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基金
甘肃省社科规划项目“新媒体与甘肃文化旅游品牌建设研究”(2021YB130)
兰州文理学院校级服务地方经济社会发展专项项目“新媒体与甘肃文化旅游品牌建设研究”(2019FWDF05)。
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文摘
随着移动互联网的发展,短视频迅速成为近几年流行的新型传播方式,也为发展文化旅游产业提供了重要机遇。兰州有着丰富的文化资源,但后续开发不足,旅游与文化融合不够,同时受到新冠疫情影响较大。在短视频对大众日常生活影响越来越大的背景下,兰州文化旅游产业必须要利用短视频进行宣传推广。目前,兰州文化旅游在抖音等短视频平台的宣传中存在的主要问题有:推送景点单一重复;视频专业化程度低,质量参差不齐;城市内核形象展现不足。因此,必须转变观念,提高认识,在充分认识短视频特性的前提下,重塑兰州文化旅游推广方向:立足城市特色,打造“精致兰州”;把握推广节奏,搭建共创平台;找准账号定位,加强“夜兰州”宣传;提升内容品质,探索多元形式。
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关键词
短视频
抖音
甘肃兰州
文化旅游
传播推广
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Keywords
short video
TikTok
Lanzhou
Gansu
cultural tourism
dissemination and promotion
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分类号
G206.3
[文化科学—传播学]
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题名浅析中英文化差异对高中英语学习的影响及启示
被引量:1
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作者
乔丹洋
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机构
辽宁省实验中学东戴河分校
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出处
《黑河教育》
2020年第10期12-13,共2页
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文摘
受不同地理环境和历史文化影响,中西方文化在传统习俗、思维方式、道德观念方面均显示出明显差异,即中西文化差异。其中,中英文化差异最具代表性。语言学习要求学习者具备准确理解语言的能力。本文结合高中阶段英语学习的特点,从词汇、句法、习语三个方面例述中英文化差异对学生英语学习的影响,并结合教学实际提出合理的教学策略。
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关键词
中英文化差异
高中英语
教学启示
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名微观组织结构下的完形解题策略
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作者
乔丹洋
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机构
辽宁省实验中学东戴河分校
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出处
《教学考试》
2024年第33期22-26,共5页
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文摘
引言《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》指出,学习不同类型语篇的结构、特征和表达方式有助于学生分析语篇。依照课标和新高考改革要求,高考英语完形填空的考查重点与设题深度发生变化,题目设置逐渐呈现出以下特征:注重同质性选项下的语境分析能力(就近或较远的上下文)。
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关键词
新高考改革
题目设置
普通高中英语课程标准
高考英语完形填空
解题策略
微观组织结构
语境分析
分析语篇
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名高考英语阅读理解情感态度推断题解题策略及教学启示
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作者
乔丹洋
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机构
辽宁省实验中学东戴河分校
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出处
《教学考试》
2021年第21期51-53,共3页
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文摘
《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》指出,在英语学科教育发展和培养的重要核心素养中,思维品质不可或缺。情感态度推断题是高考英语阅读理解题型之一,属于推理判断题型,主要考查学生对语篇中人物的情感、性格、品质的把握以及对文中某一现象的态度、观点的推断和总结。
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关键词
核心素养
高考英语阅读理解
推断题
推理判断题
教学启示
普通高中英语课程标准
解题策略
思维品质
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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