互联网环境下高职英语线上线下混合式教学模式分析

相比传统英语教学模式,混合式教学更开放,可以涵盖丰富多彩的英语内容,很好地抓住当代大学生注意力。本文主要围绕混合式教学内涵分析、互联网环境下高职英语教学的优势、高职英语教学中存在的主要问题、互联网环境下高职英语线上线下混合式教学措施这几个方面展开论述,希望通过混合式教学,让学生在学习英语知识的同时,还能感受到趣味性、思想性,对英语课程形成更深刻的认知。

“一带一路”背景下高校国际科技创新与合作探究

在“一带一路”倡议下,随着全球科学技术的突飞猛进,高校积极参与国际科技合作是促进区域发展与社会进步的主要动力,也是助力构建人类命运共同体不可或缺的力量。以高等院校尤其是职业院校为研究对象,分析高校参与国际科技创新与合作的背景与意义,以及目前存在的管理体系不健全、创新人才缺乏、科研经费分配不均、成果转化途径较少、国际化进程缓慢等问题。针对这些问题,提出健全管理制度、完善保障体系、加强高端人才及国际学术交流、建设合作基地与技术中心、规范相关档案建设等建议。力求在国际科技创新与合作方面取长补短,开创国际教育全球化新格局。