高中历史课程培养批判性思维的教学设计——以《从“战时共产主义”到“斯大林模式”》为例

什么是批判性思维？英国利兹大学斯特拉·科特雷尔认为，“批判性思维是一种认知活动，和运用思维相联系。以一种批判、分析、评价的方式思考，就需要运用多种思维活动，比如关注、分类、选择和判断”。（驺批判性思维以积极的思维方式处理知识或信息，而不是被动地接受。

为什么说“入世”是我国对外经济关系的根本转折

2001年12月11日,我国正式加入世界贸易组织,那么,为什么说这次“入世”是我国对外经济关系的根本转折呢?近代以来,中国有一个从被动开放到被动封闭再到主动开放的历史过程。从“与世隔绝”到“面向世界”再到“走向世界”,中外经济关系沿着崎岖的道路曲折演进。鸦片战争以前,中国昧于天下时势,妄自尊大,人为地隔绝于世导致了闭目塞听。