浅谈微课在初中信息技术教学中的应用

微课的内容短小精干,针对某一个关键主题展开论述,且篇幅较短、内容精炼,能够实现学生的个性化学习。本文围绕微课在初中信息技术教学中的应用展开论述,提出课程应用策略。具体包括:立足不同学段的教学目标,设计系统化的课程规划;遵循微课设计的基本原则,明确视频化的制作要求;选择交互功能的开发软件,制作高品质的视频课程;重视激发学生的学习兴趣,选择多元化的教学元素。

浅谈初中信息技术教学中德育教育的渗透

初中阶段是学生性格、习惯、价值观养成的关键时期,各学科教师都应当在教学过程中融入德育教育,使学生达到知行做合一。本文详细阐述了初中信息技术教学中如何融入德育教育。