民办高校大学生科技竞赛活动组织管理模式研究

科技竞赛活动是民办高校创新教育体系建设的重要内容,是提高教育教学质量,实现以科技竞赛为载体、培养应用型创新型人才的重要途径。本文阐述民办高校开展科技竞赛活动的重要性,分析组织管理过程中存在的不足,探讨建立多层次的科技竞赛参赛体系和系统规范的参赛流程,最后提出“一平台三机制”的大学生科技竞赛组织管理模式。

高校辅导员职业倦怠的成因及对策研究

辅导员是思想政治教育工作的主要力量，而目前辅导员职业倦怠呈蔓延趋势，严重影响了高校辅导员自身队伍建设。针对这一现象，分析高校辅导员的职业特点，探究高校辅导员职业倦怠的主客观因素，并从社会认同、组织支持及自身调节两个方面提出了应对高校辅导员职业倦怠的方法来帮助高校辅导员的建设。

高校大学生学习动机的策略研究

随着社会环境、生活条件及思想观念的转变,高校大学生兴趣不高、动力不足,给高校的学风考风建设带来挑战。本文分析高校大学生当前的学习状况,探析高校大学生学习动机的影响因素,并从学校、教师、家庭及自身等方面指出提高高校大学生学习动机的策略。

大学生就业指导中的思想政治教育实效性论析

“就业是关系国家发展和人民福祉的大事。”大学生就业不仅关乎个人命运与前途发展,还关系社会安定团结、国家繁荣发展。自20世纪80年代开始,大学生就业制度不断深化改革,先改变以往统包分配的就业模式,继而推行自主择业、双向选择。大学生与就业市场之间缺少学校这一媒介,导致大学生就业问题逐渐凸显。1999年开始,高校从精英教育向大众教育转变,实施扩招政策,在校生与毕业生数量逐年递增,使大学生就业度增加。

辅导员在学生管理工作中的理念、内容、机制创新

新形势的不断发展使大学生的管理工作越来越需要创新，尤其是在教育理念、教学内容和学院机制方面，所以学院领导以及学生辅导员应该转变思想观念，做好学生的思想教育工作，努力创新高等学院学生的管理工作是社会和时代给予辅导员的重要责任，所以优秀的辅导员是培养大学生优秀进取精神、创新意识、优秀品格以及良好个性的重要力量，在新社会的要求下，一定要提高学生辅导员的思想素质和专业理论素质，帮助学生在变化万千的时代里保持一颗积极进取的乐观心态，帮助学校做好更多的创新工作。所以辅导员工作的内容和方法是很多教育专家学者积极研究的话题。

二级倒立摆的多模型自适应控制

倒立摆是机器人控制、航空技术研究的典型对象,为教学和科研提供主要平台。通常二级倒立摆建模是将系统进行线性化处理,忽略了两个摆角的角度对系统的影响。但实际上,二级倒立摆是一个非线性系统,角度会对整个系统的稳定性产生直接的影响。当两摆角的角度发生变化时,多模自适应控制器会根据二级倒立摆的运动状态自动切换,使得二级倒立摆的实际运动状态与此时的反馈增益矩阵K相对应。从二级倒立摆的实际运动状态出发,将二级倒立摆系统的输入空间划分成9个局部子空间,通过模糊T-S来选取与子空间相对应的状态方程,使系统的运动状态更加逼近于它的动态性能。使用多模型自适应控制器实现二级倒立摆系统的仿真和实时控制比LQR控制更加精准。采用较少的规则就能成功解决Mamdani型模糊因变量过多而产生的"规则爆炸问题"。

高校新生的主要心理问题及有效辅导策略分析

大学是人生非常重要的一个阶段，都说大学是从学校到社会的过度。其实，新生由紧张繁忙的高中进入轻松自主的大学会有很多不适用，甚至在心理方面也会产生很多问题。大学生是祖国的希望，是祖国高管人才的雏形，所以大学生的心理问题对于社会和国家的未来来说，非常重要。如何在大学培养出自己健全的人格？如何利用大学丰富多彩的闲暇时光？如何处理大学校园里朦胧炙热的恋爱？如何帮助大学生在经历四年的时光之后勇敢走向社会？是现代很多教育专家们津津乐道并不断研究的话题。

关于产学研合作教育的探讨

高等教育肩负着服务社会、促进发展的重大使命。产学研合作是高等教育履行其社会职责的关键途径,同时也是响应国家号召,贯彻教育方针的必然要求。文章从产学研合作的概念与内涵、实现维度以及发展思路等多个方面进行分析,对产学研合作进行了深刻的解读剖析,以期为地方产学研合作提供理论思考和实践指导。