“教学评一致性”理念在高中英语写作课堂中的应用

新课程标准体系的贯彻和落实使得我国的高中英语写作教育教学工作在迎来了更多发展机遇的同时，也遇到了前所未有的压力和挑战，如何将新课改的新要求有机融入高中英语写作教育教学中去，逐渐成为广大高中英语教师十分关心和重视的课题。“教学评一致性”理念作为一种全新的教学理念，对于高中写作教学质量和效果的提高有着极大的促进作用，基于此，就“教学评一致性”理念在高中英语写作课堂中应用的相关问题进行了较为系统的分析和研究。

互动式教学模式在高中英语课堂中的应用探究

随着现代化教育模式的不断改革与发展,高中英语教学,也逐渐突出了以学生为主体的基本思想,教师也更加注重课堂的互动。然而,为了有效提高学生对英语学习的兴趣和积极性,满足高中英语课堂高效发展的需求,就应当选择合理的教学模式,以促进高中英语课程的顺利开展。基于此,笔者就以互动式教学模式为例。谈谈其在高中英语课堂中的应用问题。希望能够对高中英语教学活动的开展,起到积极的促进作用。