微课走进小学美术手工课堂的教学研究

当前正处信息时代,互联网逐渐深入到人们的各个角落,而教育行业发展过程中,借助微课形式开展教学,不仅能够提升教学质量,对培养学生自主学习与探究式学习的需求也具有良好推动作用。因此,美术教师科学运用微课形式,开展手工课程教学,这对于培养学生操作能力,对知识理解能力都具有促进作用,而且还能将微课的优势最大限度地发挥出来。