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帮助英语"学困生"站起来
1
作者
乔富欣
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第23期94-94,共1页
在英语教学中,常常是初一上半年,90%以上的学生学习英语时兴趣盎然,能学得好,而且学习成绩比较优良,但到了初一下半年,由于词汇量加大,内容加深,及其他因素,
关键词
英语教学
学困生
学习英语
学习成绩
词汇量
初一
学生
下载PDF
职称材料
题名
帮助英语"学困生"站起来
1
作者
乔富欣
机构
河南省嵩县实验中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第23期94-94,共1页
文摘
在英语教学中,常常是初一上半年,90%以上的学生学习英语时兴趣盎然,能学得好,而且学习成绩比较优良,但到了初一下半年,由于词汇量加大,内容加深,及其他因素,
关键词
英语教学
学困生
学习英语
学习成绩
词汇量
初一
学生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
帮助英语"学困生"站起来
乔富欣
《试题与研究(教学论坛)》
2012
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