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初中留守学生教育现状、成因及期盼
1
作者
乔富民
《基础教育论坛(乐山)》
2014年第1期5-6,共2页
”留守学生”问题的出现,引发了全社会的高度关注;”留守学生”的教育问题仍将是当前农村初中教育的热点和难点问题。分析问题存在的原因,寻找解决问题的有效方法和途径,是我们目前的重要任务之一。要想甩掉”留守”的帽子,真正做...
”留守学生”问题的出现,引发了全社会的高度关注;”留守学生”的教育问题仍将是当前农村初中教育的热点和难点问题。分析问题存在的原因,寻找解决问题的有效方法和途径,是我们目前的重要任务之一。要想甩掉”留守”的帽子,真正做到城乡教育公平均衡发展,是农村学校、教师和留守学生的期盼。
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关键词
留守学生
教育问题
原因
期盼
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题名
初中留守学生教育现状、成因及期盼
1
作者
乔富民
机构
乐山市沙湾区福禄镇初级中学校
出处
《基础教育论坛(乐山)》
2014年第1期5-6,共2页
文摘
”留守学生”问题的出现,引发了全社会的高度关注;”留守学生”的教育问题仍将是当前农村初中教育的热点和难点问题。分析问题存在的原因,寻找解决问题的有效方法和途径,是我们目前的重要任务之一。要想甩掉”留守”的帽子,真正做到城乡教育公平均衡发展,是农村学校、教师和留守学生的期盼。
关键词
留守学生
教育问题
原因
期盼
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
初中留守学生教育现状、成因及期盼
乔富民
《基础教育论坛(乐山)》
2014
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