弘扬校长文化 促进文化治校

当今，时代的发展、环境的变化对学校教育提出了新的挑战，教育的产业转型、校长职业化、教师专业化，使以校长办学思想为核心的校长文化成为学校参与竞争、生存并发展的重要动力。

从构建和谐社会谈发展和谐教育

一、和谐社会的提出和发展 党的十六大明确提出了“社会更加和谐”的发展要求，十六届四中全会提出构建和谐社会的战略任务，十六届六中全会在《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中指出：我国己进入改革发展的关键时期，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。

养成读书习惯 守住心灵的宁静

党的十八大报告明确指出，文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴，必须推动社会文化大发展、大繁荣，兴起社会主义文化建设的新高潮，提高国家软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。

开展“五心”教育 成就幸福人生

俗话说：“浇树浇根，教人教心。”教人要从教心开始，教育人的目的是为了让学生有心，培养学生做个有心人。有心才能成人，有心才能成才，成人与成才合一就是人才。近年来，随着素质教育的逐步推进，我们注重了对学生“五心”的培养。