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题名化学分析实验室水平测试方案设计
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作者
乔建淮
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机构
淮阴商检局
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出处
《现代商检科技》
1997年第4期19-22,共4页
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关键词
化学分析实验室
实验室水平
测试方案
设计
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分类号
O652.1
[理学—分析化学]
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题名新时期下初中数学教学调整策略
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作者
乔建淮
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机构
安徽省蚌埠第一实验学校
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出处
《天津教育》
2022年第27期79-81,共3页
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文摘
初中数学教学调整的进行对教学优化的进行有着重要的价值。在当前,随着新课改的进行,新课标给教师的教学提出了更高的教学要求,教师需要从教学优化入手做出分析,通过教学研究找出教学调整的基本方案。接下来,笔者将围绕信息化工具开发、教学方法调整、作业设计优化、有效评价构建四个方面作出相对应的教学调整。
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关键词
初中数学教学
教学调整
新课改
教学优化
新课标
信息化工具
教学方法
教学研究
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名关于APEC成员食品标签标准与国际标准接轨的探讨
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作者
乔建淮
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机构
江苏商检局
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出处
《现代商检科技》
1999年第2期30-33,共4页
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文摘
食品标签是指食品容器上或粘贴、栓系在容器上,经书写、印刷、模印、标记、压印或打印成的任何签条、铭牌、标志、图形或任何其他说明物。食品标签是食品的综合信息媒体,它提供了食品的内在质量信息、营养信息、食用指导信息。食品标签在食品国际贸易中起着非常重要的作...
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关键词
APEC
食品标签标准
国际标准
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分类号
F768.203
[经济管理—产业经济]
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题名大数据背景下的智慧课堂教学模式研究
被引量:2
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作者
代峥
吕青
乔建淮
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机构
安徽省蚌埠第一实验学校
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出处
《河南教育(基教版)(上)》
2022年第5期62-63,共2页
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文摘
数学新课标指出:“教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础,面向全体学生,注重启发式和因材施教。教师要发挥主导作用,处理好讲授与学生自主学习的关系,引导学生独立思考、主动探索、合作交流,使学生理解和掌握基本的数学知识与技能,体会和运用数学思想与方法,获得基本的数学活动经验。”要达到这样的要求,教师必须转变教学观念,优化教学方法,并借助信息技术加以破解。基于此,智慧课堂应运而生。
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关键词
数学活动经验
智慧课堂
转变教学观念
优化教学方法
认知发展水平
因材施教
主动探索
信息技术
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名国产俄得克酒的质量标准及试验方法刍议
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作者
张军
乔建淮
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机构
江苏泗洪酒厂
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出处
《酿酒》
CAS
1995年第4期13-15,共3页
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文摘
国产俄得克酒的质量标准及试验方法刍议张军,乔建淮(江苏泗洪酒厂)(江苏省淮阴市商检局)国产俄得克酒──分金亭牌俄得克,是集酿造、商贸、运输、医疗、第三产业于一体的江苏分金亭集团之核心企业江苏泗洪酒厂创制的国产洋酒。通过对国内外酒类消费市场多层次、全方...
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关键词
俄得克酒
国产酒
质量
试验
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分类号
TS261.7
[轻工技术与工程—发酵工程]
TS262.38
[轻工技术与工程—发酵工程]
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题名2010年中考化学热点观察
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作者
杨炳富
乔建淮
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机构
山东滨州小泊头中学
安徽蚌埠干校附中
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出处
《中考金刊》
2010年第4期54-57,共4页
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文摘
就化学而言,2010年的中考将在2009年的基础上稳中求变,变中求新,在重点考查“双基”的基础上加强学习方法和情感态度的考查。因此我们以此为主线预测了一系列的试题,使同学们能够针对性地复习,成功冲过中考的烽火线。
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关键词
2010年
中考化学
2009年
情感态度
学习方法
“双基”
同学
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分类号
G634.85
[文化科学—教育学]
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