应用适度渐进性思维方式进行护患沟通的临床研究

目的:比较应用适度渐进性思维方式与传统思维方式进行护患沟通所致护理工作质量有无差别,为在护理工作中注入哲学思维方式以提升护理质量提供依据。方法:定期对心内科全体护士进行护理哲学思维方式的培训、指导,随机选择心内科患者各100名,于培训前、培训后3个月对患者进行调查及结果测评。结果:实验组在护理质量满意度、遵医行为、防止护患纠纷等方面优于对照组。结论:应用适度渐进性思维方式进行护患沟通,能够增强护理效果,维护美好护士形象,促进和谐护患关系的良性发展。