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题名如何上好大学音乐鉴赏课
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作者
乔振军
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机构
西安思源学院
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出处
《戏剧之家》
2014年第9期125-125,共1页
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文摘
按照《国家中长期发展规划纲要(2010-2020)》的要求,高等院校要认真实施素质教育和公共艺术教育,作为公共艺术教育的一门重要课程,《音乐鉴赏》对学生的审美及修养提高有着不可替代的作用,在这里本人就几年的实践教学经验作以总结,谈以下几点体会。音乐鉴赏课的教学应以音乐为本,注重音响,以听赏为主,视觉起辅助作用。通过教师生动、简明、带有活力的讲解作以提示,将听者在完全没有准备的情况下由"听"
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关键词
音乐鉴赏课
公共艺术教育
音乐视野
发展规划
音乐知识
音乐兴趣
小提琴协奏曲
课外时间
交响音乐
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分类号
J60
[艺术—音乐]
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名浅谈如何开展学前教育专业声乐课课堂教学
被引量:1
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作者
乔振军
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机构
西安思源学院
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出处
《才智》
2014年第24期179-179,共1页
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文摘
声乐教育课是学前教育专业学生的基本课程之一。由于教学对象及目标不同于音乐学院等高校的专业声乐课教学,两类课程的教学有很大的不同,要想让学前教育专业的学生在以后的教育工作中能更好地发挥其音乐所长,对常规声乐教学的课堂授课创新是必不可少的。现笔者对当前学前教育专业的声乐课堂教学的现状以及相适宜一些的教学方法作以简浅分析。
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关键词
学前教育专业声乐课教学方法
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
J616
[艺术—音乐]
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