如何在少先队活动中拓展小学语文综合性学习渠道——以奎山中心小学为例

少先队活动与小学语文综合性学习活动有着相同的理念,文章提出将少先队活动和开展语文综合性学习活动结合起来,会获得更好的教育效果,并结合教学实践,探讨了在少先队活动中拓展小学语文综合性学习渠道的策略。

浅谈小学高年级课外阅读的重要性

大量的阅读，对于一个人一生的影响是深远的。现在教育部门一直在提倡创设书香班级、书香校园、书香社会。作为一线教育工作者，我主要在培养学生良好的阅读兴趣，为学生营造良好的阅读氛围，开展丰富的阅读交流活动，教给学生有效的阅读方法等方面去引导学生阅读道路上不断前行。

课外阅读在教学中的重要性

近些年,我国教育部对教育体制进行了多次改革,主要改革内容就是课外阅读地位的提升。这一改革直接影响到语文学科的教学质量。学生在进行大量课外阅读的过程中,其阅读理解能力显著提高,同时也在阅读课外书的同时提高了学习兴趣,能够全身心地投入到语文学科的学习中,从根本上提高语文学科的教学质量。本文主要分析课外阅读在语文学科学习中的影响,研究课外阅读的重要性。

对中层校干管理的“四做”要求

学校中层干部是学校的中间力量,起到了学校管理层与一线教师、学生之间纽带的重要作用,优秀的中层校干同样也是校长的＂左膀右臂＂。所以说,在工作的开展过程中,如何明确自身职责和要求、摆正关系是每一位中层校干需要认真思考的问题。

如何指导学生开展课外阅读

一、激发读的兴趣 1.故事吸引,激发兴趣。激发学生读书兴趣的第一步,是要让学生对书的内容产生兴趣。学生对故事还是很感兴趣的,像《老人与海》《夏洛的网》等等。我会利用晨读课给学生讲一段故事,用绘声绘色的讲述,让学生对内容产生极大的兴趣。故事讲了一段,好了,不说了,想知道后面发生什么事了吗？自己去看。