基于Citespace的积极设计研究热点及趋势可视化分析

积极设计的目标在于通过创造、改良产品或服务,有意识地增加人们的主观幸福感。本文以知网CNKI数据库为依据,对积极设计的所有论文数据进行研究,利用Citespace软件对关键词进行分析并且进行绘制图谱,分别从研究热点,研究机构,研究趋势等方面进行归纳总结,得到近年来我国关于积极设计研究热点和前沿趋势。

基于KANO-AHP模型助力老年人融入数字社会的服务设计研究

在信息技术时代,老龄化涵盖了信息的数字化,如何将老年人融入数字社会已成为一个重要问题。基于KANO模型和服务设计的原则和方法,通过设计问卷调查法获取老年人用户在使用电子设备过程中的遇到的困难和需求。利用KANO模型中的数据来对老年用户在使用电子产品过程中的初步需求进行分类,根据KANO模型对功能需求进行属性分类,并定量计算用户需求的重要性,进一步利用AHP模型计算出各设计因素的综合权重。通过结合用户旅程图、KANNO模型和AHP模型,筛选出老年人融入数字社会的难点,并根据模型计算出的权重结果提出相应的服务优化方案,使老年人融入数字社会的过程得到更科学的优化。

基于情感化理论的西兰卡普文创产品设计研究

文章以探索情感化设计导向下的西兰卡普文创产品设计的实践方向与路径为研究目的。具体方法是通过情感化设计对西兰卡普文创产品的实践方向进行分析,总结出产品生活化、产品系统化、产品趣味化等为代表性方向,形成具体的实践路径。情感化理论通过三层次对西兰卡普文创产品有重要影响,通过本能层帮助西兰卡普文创产品实现外观设计形式的创新;行为层增强文创产品的使用感,带给用户更好的使用体验;反思层满足用户的文化获得感,通过愉悦的使用体验让用户与产品之间的关系更加紧密和谐,满足用户情感层面的需求。

工艺美术教育提升大学生文化自信的创新路径研究

中华民族伟大复兴代是近代以来中国人民伟大的梦想,而大学生身上肩负着祖国与民族的期望,但随着西方文化冲击,大学生群体出现文化认同危机,因此建立大学生文化自信,是社会与时代,生存与发展的需要。而工艺美术是中华文明在历史长河中孕育出的文化珍宝,是中国优秀传统文化重要组成部分,通过工艺美术教育普及与创新,有助于大学生群体建立坚定的文化自信心。本文阐述了工艺美术教育的当代价值与加强大学生文化自信的迫切性,借鉴国外先进经验,创新性地将工艺美术培养四个层次与文化自信生成肌理相结合,融入新理念、新媒介、新环境、新技术,分析探究工艺美术教育促进大学生文化自信生成的耦合机制,从“新媒体传播”“数字孪生”“学科融合”与“文化创新”四个角度提出工艺美术教育提升大学生文化自信的创新路径。

红色纪念馆儿童研学文创产品设计策略研究

通过对红色研学文化创意产品的研究,让儿童在纪念馆研学时,可以打破灌输式说教,提高儿童对研学体验的感知,从而弥补红色文化教育的一些不足。该文通过对贺龙纪念馆的实地调研,分析了研学文化创意产品的发展需求,基于儿童认知心理过程及特点与需求,明确了儿童研学产品的开发原则和文创产品设计策略,从而缩短了儿童与红色资源之间的时间与距离,为其他红色纪念馆研发儿童文创产品提供了参考。

基于KANO模型的新时代琉璃艺术传承发展研究

党的二十大报告指出,要传承中华优秀传统文化,满足人民日益增长的精神文化需求。琉璃作为中华优秀的传统技艺,承载着社会文明的珍贵记忆,同时也是中华儿女寄托家国情怀的载体。虽然国家大力倡导传统工艺的复兴,但是琉璃艺术还没有找到适合自身的发展道路。该文基于KANO模型,通过前期的初始问卷调查初步筛选影响琉璃艺术发展的因素,再将所得的数据代入KANO模型,根据KANO模型对功能需求进行属性分类,并定量计算用户需求的重要性。最终通过KANO模型所得因素的属性分类导出关于新时代琉璃艺术高质量发展的对策建议。通过结合KANNO模型,筛选出琉璃艺术在新时代发展的难点,并根据模型计算出的权重结果提出相应的服务优化方案,使琉璃艺术在新时代的发展道路得到更科学的优化。