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基于生活情境的PBL教学设计实践研究——以《金属的化学性质》一课为例 被引量:6
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作者 乔明礼 《中学教学参考》 2017年第11期56-58,共3页
课堂教学是当代学生习得知识的主要方式,而课堂教学设计关系到课堂教学的最终效果,因此最优化的、最具实效的课堂教学设计就成了当代教师亟待探索的问题。以《金属的化学性质》教学设计为例,提出了基于生活情境的PBL教学设计策略,通过... 课堂教学是当代学生习得知识的主要方式,而课堂教学设计关系到课堂教学的最终效果,因此最优化的、最具实效的课堂教学设计就成了当代教师亟待探索的问题。以《金属的化学性质》教学设计为例,提出了基于生活情境的PBL教学设计策略,通过教学实践,取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 PBL教学法 教学设计 生活情境 初中化学
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电磁兼容性设计方法及在多天线系统设计中的应用
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作者 乔明礼 《中国新通信》 2019年第15期114-114,共1页
机载电子系统中,狭小的空间往往会存在大量的集成电子设备,而且每个电子设备又具有不同的天线,数量众多的天线占用了大量的空间,因此电磁兼容性问题尤为突出。为了在有限的空间内,实现更多集成电子设备的应用,对电磁兼容性研究就显得十... 机载电子系统中,狭小的空间往往会存在大量的集成电子设备,而且每个电子设备又具有不同的天线,数量众多的天线占用了大量的空间,因此电磁兼容性问题尤为突出。为了在有限的空间内,实现更多集成电子设备的应用,对电磁兼容性研究就显得十分关键。本文将介绍机载设备中电磁兼容性设计方法,并根据电磁兼容性特点,分析电磁兼容性在多天线系统设计中的应用。 展开更多
关键词 电磁兼容性 设计方法 多天线系统 应用
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低频通信系统天线近场辐射危害
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作者 乔明礼 《电子技术与软件工程》 2019年第12期29-30,共2页
本文研究低频通信系统天线对近场辐射的危害,获取相关的数据信息,并利用试验方法,针对IEEE-Std-C95.1-2005,GJB5313A-2017 以及GB 8702-2014,控制变量,在不同功率于频率情况下,来测试低频通信系统天线近场的辐射值,根据所获取的数据,将... 本文研究低频通信系统天线对近场辐射的危害,获取相关的数据信息,并利用试验方法,针对IEEE-Std-C95.1-2005,GJB5313A-2017 以及GB 8702-2014,控制变量,在不同功率于频率情况下,来测试低频通信系统天线近场的辐射值,根据所获取的数据,将所辐射的区域分为危险区、安全区以及活动区。 展开更多
关键词 低频通信系统 天线近场 辐射危害 区域划分
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