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小学语文教学中阅读与写作相互促进的研究
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作者 乔林浩 《炫动漫》 2024年第9期181-183,共3页
“读书破万卷,下笔如有神。”阅读与写作是小学语文教学中的两大核心,二者之间存在着密切的联系。阅读能够为学生提供丰富的语言材料和写作灵感,而写作则能够加深学生对阅读材料的理解与运用。本文通过深入研究小学语文教学中阅读与写... “读书破万卷,下笔如有神。”阅读与写作是小学语文教学中的两大核心,二者之间存在着密切的联系。阅读能够为学生提供丰富的语言材料和写作灵感,而写作则能够加深学生对阅读材料的理解与运用。本文通过深入研究小学语文教学中阅读与写作的相互促进关系,探讨如何通过创新教学方法,将阅读与写作有机结合,从而提高学生的语文素养和综合能力。通过具体的教学实例和理论分析,本文阐述了阅读与写作相互促进的教学策略,以期为小学语文教学提供有益的参考。 展开更多
关键词 小学语文教学 阅读与写作 相互促进 教学策略 部编版教材
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