浅析实施高中化学生活化教学的有效途径

相较于以往的教学手段，生活化教学是从实际出发，以生活为基础，让学生通过对生活的观察、研究，进而加深对化学的理解．而对于许多教师来说，如何让教学生活化，又该如何通过生活化教学来提升教学质量，则成了难点．

沙枣幼苗在干旱胁迫下的光合特性研究

采用盆栽控水方式研究了沙枣幼苗在干旱胁迫下的光合特性,研究结果表明:(1)沙枣在轻度干旱胁迫条件下叶绿素a、叶绿素(a+b)含量都处于最高水平,且随着干旱程度的提升,沙枣的叶绿素a/b也在不断增大,表明沙枣不仅是抗旱能力较强的树种,也是耐阳树种。(2)干旱胁迫也引起了沙枣光合特征值的变化,净光合速率变化曲线呈现“单峰型”,并未出现“光合午休”现象;随着干旱胁迫的加重,沙枣叶片的净光合速率(Pn)、蒸腾速率(Tr)和气孔导度(Gs)在同一时间点均呈下降的趋势,且在重度干旱胁迫条件下降尤为明显;蒸腾速率(Tr)和气孔导度(Gs)当Pn和Gs下降的同时C没有表现出规律的升降趋势,表明沙枣光合特性的变化同时受气孔和非气孔双重因素的控制。

管涔山森林资源和土壤类型调查

为指导管涔山资源保护和利用,进行了森林资源和土壤类型调查,结果为管涔山自然环境特殊,资源丰富,森林植被和土壤类型呈现垂直分布规律。管涔山从低到高存在着不同的气候带或气候类型,在不同的气候条件下生长着不同种类植物,在不同类型森林植被影响下,也发育形成了不同类型的土壤。在亚高山草甸带下发育着亚高山草甸土,针叶林带下发育着棕壤土,针阔混交林带下发育着淋溶褐土,灌草丛及农垦带下发育着褐土性土和栗褐土,且东西两侧的植被和土壤在海拔高度上略有差异。该研究对于准确掌握、有效保护和合理利用管涔山自然资源具有十分重要的意义。

管涔山林区林业调查规划工作存在的问题及对策

林业调查规划是林业生产中的重要环节,对生产有指导作用。通过对管涔山林区林业调查规划工作现状分析,提出了解决存在问题的对策,以期从根本上提升调查规划水平。

新课程理念下建立化学理想课堂模式探析

一、前言 新课程观理念的核心是学生学习方式与教师教学方式的改变。通过突出学生的主体性，发挥教师的主导作用。新课堂模式应该是教师带着理念进课堂，学生带着个性去探究，让课堂充满抗争与妥协、合作与竞争，让学生走向自主规划、自主探究、自主矫正、自主提升。

高中化学教学设计——平衡常数

[案例课题]平衡常数.[案例背景]《化学反应原理》中的平衡常数主要包括化学平衡常数、电离平衡常数、沉淀溶解平衡常数,从近两年江苏高考来看,平衡常数已成为高考命题的热点内容,可以预测在以后的高考中,平衡常数仍将是高考命题的热点和重点.因此从平衡常数的表达式书写、平衡常数的影响因素、平衡常数的意义及应用几个方面进行透析和突破.