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试论普通中小学学校特色建设的合理性分析
1
作者
乔欣龙
《城市周刊》
2019年第6期52-52,共1页
基于对普通中小学学校特色建设合理性的研究,首先,阐述普通中小学学校特色建设基本内容。然后,分析普通中小学学校特色特点中的独特性特点、优质性特点以及稳定性特点。最后,对普通中小学学校特色建设的合理性进行分析,其中包括学校内...
基于对普通中小学学校特色建设合理性的研究,首先,阐述普通中小学学校特色建设基本内容。然后,分析普通中小学学校特色特点中的独特性特点、优质性特点以及稳定性特点。最后,对普通中小学学校特色建设的合理性进行分析,其中包括学校内部合理性分析、基础教育合理性分析。
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关键词
普通中小学
学校特色
学生
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职称材料
题名
试论普通中小学学校特色建设的合理性分析
1
作者
乔欣龙
机构
南京市鼓楼区教育后勤管理中心
出处
《城市周刊》
2019年第6期52-52,共1页
文摘
基于对普通中小学学校特色建设合理性的研究,首先,阐述普通中小学学校特色建设基本内容。然后,分析普通中小学学校特色特点中的独特性特点、优质性特点以及稳定性特点。最后,对普通中小学学校特色建设的合理性进行分析,其中包括学校内部合理性分析、基础教育合理性分析。
关键词
普通中小学
学校特色
学生
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
试论普通中小学学校特色建设的合理性分析
乔欣龙
《城市周刊》
2019
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