浅谈小学英语写作教学策略

写作作为英语教学中不可或缺的一部分,在整个英语教学中占据着重要作用。但从我国目前的教学现状来看,英语写作一直是小学英语教学中的一个短板,不仅教师教学遇到瓶颈,学生学习更是重重受阻,整个写作教学一直处于低迷的状态。而这也引发了广大教育工作者的重视,迫切想要探讨出一条符合小学英语写作教学的途径,让小学英语写作教学绽放灿烂之花,让学生不再畏惧写作学习,让教师重新充满教学热情,以此提高小学英语写作教学质量。

巧用游戏,高效教学——谈游戏在小学英语教学中的运用

随着教育中对学生主体地位的重视，在教学中，教师也应当积极地关注学生自身的学习需要，对自己的教学手段做出相应的整改。小学生的心理特点是活泼好动，注意力难集中，情绪化比较严重，做事情一般根据自己的喜好。针对这一心理特征，运用游戏教学是十分正确的选择，在小学英语教学中，针对小学生的学习特征，在教学中巧妙地运用游戏能够有效地提升教学效果，让学生在游戏中获得知识，收获技能，感受到学习的乐趣，能够对学习有更高的热情，围绕“谈游戏在小学英语教学中的运用”这一主题展开探讨。

走进生活,快乐学习——小学英语课堂生活化教学浅探

陶行知先生提出“生活即教育”。只有通过生活,才能发挥出教育的力量。小学英语课堂生活化教学,是结合学生的实际生活经验,将英语学习融入生活当中,拉近学生与英语的距离,让英语教学回归新课程的“生长点”。

走进生活,融入生活,快乐学习——关于小学英语实施生活化教学的思考

陶行知先生提出“生活即教育”,生活的本质就是有生命的东西在环境里生生不息,只有通过生活,才能发挥出教育的力量。小学英语课堂生活化教学,是结合学生的实际生活经验,将英语学习融入生活当中,拉近学生与英语的距离,让英语教学回归新课程的“生长点”,促使学生形成初步用英语进行简单日常交流的能力,从而落实“以生为本”的现代化教育理念。

打造“全时空”儿童体验式教育场境

江苏省苏州工业园区文萃小学基于“体验·发现·构建”式学习,研究构建“全时空”教育场境的相关理论,探索现代教育“全时空”儿童体验发现场境的构建策略,努力为学生学习方式变革开辟出一条新的道路,旨在为每个学生提供自由平等发展的时空。

漫步“云”端实践教育信息化——浅谈云平台在小学英语教学中的运用

随着互联网技术的不断发展与进步,网络已经不知不觉走进了人们的生活,走进了课堂。'云盘''云服务''云端'的出现,使社会进入了'云时代'。最近又在课堂上出现了所谓的'云平台',时代在进步,传统的教学方式已经不能满足当代教育的发展,新型教育模式的出现备受人们关注,课堂教学模式与信息技术相结合的新型教学方法将彻底改变传统教育不灵活、不方便的弊端,科学技术的发展促进了生产力的发展,促进了社会经济的发展,同时也促进了教学模式的发展。在云计算时代,云为教育提供了大量有用的资源,方便了老师与同学,同时云走进了课堂,为传统教学增光添彩,解决了传统教学中烦琐、效率低等问题,这就需要我们紧跟时代的脚步,积极学习并应用新的教育教学模式。本文介绍了'云平台'在小学英语教学上的运用。

小学语文趣味教学中如何运用信息技术

随着我国新课改的不断深入,其我国小学教学的相关要求也在逐渐增多,在这种大环境趋势下,小学语文教学方式的创新已经势在必行。本文就运用信息技术进行小学语文趣味教学进行了相关研究,希望能以此推动我国小学语文教学的相关发展。

小学英语课堂电教一体化的应用

随着电教技术与现代教育思想的快速发展，电教手段在小学英语课堂教学中的应用越来越普遍，为英语教学模式的改革提供了一条新的路径。电教一体化的出现不仅能让教学情境更加趣味化、形象化和生活化，多渠道刺激学生的感觉器官，而且诱发学生潜在学习驱动力，让学生走可持续发展的学习之路。

让小学英语课插上电化教学的翅膀

随着信息化与多元化教学设施的全面发展和普及,电化教学手段已经被越来越多的教师所重视。学习英语最好的方法,就是让学生能够身临其境并灵活熟练地运用。为此,小学英语教师应充分利用现代电化教学手段,培养学生英语兴趣,创设教学情境,突破教学重难点,培养学生跨文化意识,进而有效提高英语课堂教学效率。