小学语文低年级教学中的口语交际教学方式探索

在研究中以语文口语交际教学为核心,从口语交际动机、口语交际情境、口语交际技巧、口语交际素材等方面入手,提出小学语文低年级教学中的口语交际教学方式,提高教学水平和教学质量,进而为相关研究人员提供一定的借鉴和帮助。