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娱乐类和记者型主持人的访谈话目对比——以李静和易立竞为例 |
乔秀宏
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《青年记者》
北大核心
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2017 |
5
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应用形象思维 建构高效物理课堂 |
乔秀宏
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《数理化解题研究》
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2018 |
1
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波特五力模型下传统广播的竞争环境分析 |
乔秀宏
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《新闻研究导刊》
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2017 |
1
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大学生对突发公共事件的微博转发动机研究 |
乔秀宏
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《东南传播》
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2018 |
2
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5
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社交媒体影像中的转基因:争议性科技的媒介再现与受众反馈 |
吴文汐
乔秀宏
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《现代传播(中国传媒大学学报)》
CSSCI
北大核心
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2019 |
5
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6
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在挫折中提高认识——以“几种常见的磁场的磁感线”学习为例 |
乔秀宏
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《中学生数理化(高考理化)》
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2017 |
0 |
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7
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积极的“流行语”与微博中流行语传播的“积极率” |
乔秀宏
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《新闻知识》
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2017 |
0 |
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仪式·叙事·IP:文博类综艺节目的创新与反思 |
高贵武
乔秀宏
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《新闻与写作》
CSSCI
北大核心
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2021 |
8
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胜任力与新走势:参与式文化视域下主持人的社会关注 |
高贵武
乔秀宏
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《电视研究》
CSSCI
北大核心
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2021 |
4
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“中国之声”的形塑:人民广播对外广播80年回望 |
高贵武
乔秀宏
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《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2021 |
2
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医疗纪实类电视节目的嬗变轨迹与反思展望——从《来吧,孩子》到《生机无限》 |
吴文汐
乔秀宏
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《中国电视》
CSSCI
北大核心
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2019 |
1
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医疗纪实类节目《生机无限》的制作理念与内容创新 |
吴文汐
乔秀宏
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《当代电视》
CSSCI
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2018 |
0 |
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